为了教育资源共享，提升区域校际教师的专业成长，增强兄弟学校之间的友谊，安岳县努力九年制学校邀请安岳县来凤小学到校，举行以小学科学实验教学为主的课堂教学展示活动。
2024年4月3日上午，有序而激烈的校际联谊风采展示在安岳县努力九年制学校成功举办。
努力九年制学校向陈敏老师教授四年级《冷热与温度》，向老师运用分组实验，让学生知道了温度的概念，认识温度计。学生在实验中学会了测量水温的方法。
来凤小学王青梅老师教授六年级《洁净的水》，王老师组织学生通过观察、讨论、分组实验，掌握了洁净的水域和受污染水域的区别，知道了污染水域对人体健康有危害，知道了污水和固体废弃物如何从陆地进入水域。
努力九年制学校程雪老师教授一年级《盐和糖哪里去了》，通过视频和老师的实验操作，学生知道用搅拌的方法了解溶解的现象，知道有的东西放在水里会溶解，有的不会。
来凤小学徐颖老师教授四年级《运动与位置》，通过展示一段视频或图片，引起学生对运动和位置的兴趣。然后教师展示不同物体的运动，引导学生观察物体的运动方式。并引导鼓励学生使用词汇和句子描述物体的运动。
接着，通贤督导组李勤督学作了专题讲座《小学科学实验教学技术融入适切性研究策略》，来凤小学罗中林副书记作了专题讲座《小学科学实验教学作业设计多样性研究策略》，两个专题讲座对教师们的小学科学实验教学起到重要的指导作用。
课堂展示后，评委老师对参赛教师和讲座进行了评比、研讨，向陈敏和王青梅老师获得一等奖，程雪和徐颖老师获得二等奖。随后，努力九年制学校杨洪校长和来凤小学冷刚校长给赛课和讲座的老师进行了现场颁奖。
此次联谊活动，教师们进一步明确了今后小学科学的教学方向：要更多的培育学生的科学精神，带领孩子们学习科学知识、体验科学的奥妙，让越来越多的孩子爱科学，学科学，用科学。
最后，两位校长在轻松愉快的氛围中，从各自学校的办学理念、办学经验及如何应对当前农村学校的办学困境进行了非正式的交流。两位校长都表示，本次活动很成功，老师们收获也很大，以后一定多举行类似的活动，让老师们在交流中不断提升自己的专业技能，让更多的年轻教师成为教学业务骨干。
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