2024年10月24日上午，温江区光华实验中学校英语组在学校会议室举行专项课题《信息技术赋能下初中英语教学评一体化的研究与实践》的开题报告会。成都师范学院外国语学院副教授李西、醍摩豆智慧教育研究院教授刘彬、温江区教育科学研究院科研室主任张光伟、温江区光华实验中学校长戴成、副校长古学东及课题组全体组员参加会议，王银老师主持会议。
课题陈述，追根溯源
课题主讲人伍倩、陈宇杰老师先后发言，对课题问题提出和核心概念界定、研究综述和研究意义、研究目标和研究内容、研究措施和活动、预期研究成果和效果、研究的保障条件等方面向与会专家作了详尽汇报。
专家点评，赋能增效
张光伟主任从研究对象、研究论据、研究目标三个方面作课题指导。他指出，在研究中收紧研究范围、紧扣研究对象，从小问题、小切口入手，结合本校课例，精准确定研究目标，寻找“真问题”、做“真研究”。同时，课题组应侧重实践研究并多阅读相关书籍文献。
刘彬教授充分肯定了课题选题的新颖性和创新性，以及课题的意义和价值，同时也对课题实施的可行性和可操作性等进行点评，建议课题组加强校本培训，注重课题研究的实践反馈，制定课题相关的学习推广计划。
李西教授从宏观、中观、微观三个层面剖析了本课题的研究背景、政策依据、核心概念、研究宗旨；并指出课题组应增强文本可读性，从研究目标和内容入手，结合本校实际，进行多课型、跨学科的多元化评价。
三位专家为课题研究工作的开展指明了方向，使课题组成员对课题的内涵有了更深的认识。
最后，戴校长作总结讲话。她代表学校感谢上级领导和专家的指导。戴校长高度肯定课题组前期的准备工作，指出课题研究要立足本校实际，重实践、重反思、重总结，发扬团队精神，希望课题组在实践中不断深入推进课题研究，凝练固化课题成果，在学科教育教学中发挥切实作用，进行推广辐射示范。
相信在专家的指导下，在学校领导的支持下，课题组全体成员携手努力，光华实中的课题研究之旅定会一路生花，教研成果硕果累累。
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