为了更好地提升学校学科教学的实效性，促进学校高质量发展，2024年9月24日，成都市教育科学研究院会同成都市新津区教育科学研究院对成都市新津区实验高级中学数学学科教学、2022级高考学科教学进行了针对性的调研视导，以调研聚焦问题，以视导推动提升。
听课
区教科院各学科教研员、学科中心组成员、来自兄弟学校的专家教师及学校各学科教师于上午第2、3节课进班听课。
调研、交流
区教科院各学科教研员、学科中心组成员与学校授课教师、教研组成员就教学现场问题进行专场交流，并进行相关的教学教研指导，同时进行了学情调研。
反馈
各学科教研员、学科中心组成员与学校部分行政、教研组长、高三备课组长等参加集中反馈。区教科院高中室主任唐洁就学情调研反映出来的问题提供了有效的建议。
学校下派高三年级行政胡晓玲、校长助理黄志勇分别向与会的领导、专家汇报了高三年级组、学校教学线如何组织谋划高三复习备考工作。区教科院院长李贵斌高度肯定了学校今年2021级高考取得的优异成绩，并对学校新的一年的教学工作提出了殷切的期望。
学校党委书记万远洪代表学校感谢区教科院的领导、专家的现场指导，学校将直面专家指出的问题，对标区教育局对学校工作的要求，提升效能、严抓落实，进一步优化课堂教学和高三复习备考工作，奋力开创学校高质量发展新局面，相信在各位领导和专家的关心、支持和鼓励下，实验高中明年会更好。
数学学科视导、专家讲座
当天，成都市教育科学研究院苏文玉、蒋富扬、谢玉平、杨敬民、段小龙、陈钟声等六位专家老师同时到校指导学校数学学科教学，苏文玉老师作了题为《2024年高考试题分析及一轮复习思辨》的专题讲座，与会老师们都表示在此次视导活动中受益匪浅。
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