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逐“光”而行,光华实验中学新教师培训促“新”成长

时间:2024-08-28 14:31:17  来源:成都市温江区光华实验中学校  作者:张红 通讯员 陈宣霖

阳光炽热不减,教师培训如火如荼。为了帮助新教师尽快适应工作环境和提升工作效率,8月23日,成都市温江区光华实验中学校新入职教师齐聚报告厅,开启为期两天的专场学习活动。活动由教师发展中心副主任袁霞主持。培训内容涵盖班主任职能提升、学生心理、安全教育、班级管理经验分享等一系列内容,旨在帮助新教师更快地适应新学期的工作。

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首先,成都市优秀班主任向丽老师就“初始年级的班级文化建设”进行了主题分享,以轻松幽默的方式向老师传授自己建设班级的经验,成都市优秀班主任虞黎霞老师以《见微以知萌,见端以知未——初始班级班委选拔与培养以及常规管理》为主题,围绕班级建设分享了自己的实践经验,为新班主任在治班方面提供了众多实操性高的策略,两位资深班主任的分享使在座新教师受益良多。

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向丽《初始年级的班级文化建设》

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虞黎霞《初始班级班委选拔与培养以及常规管理》

接着,七年级组长蒲小国老师从“一原则”“两误区”“三注意”“四功效”四个方面家访工作,提出要全员家访、全程育人,有效建立健全学校、家庭、社会协同育人机制。七年级组长王倩老师以《中途接班如何“hold住”学困生》为主题分享了自己的心得,详细解读了中途接班的诸多经验。

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蒲小国老师

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王倩老师

上午培训的最后,学生发展中心主任朱勇以《脚踏实地 持之以恒——班主任工作职责及学生教育》为题交流了学校德育常规工作的系列要求。

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下午,八年级组长廖文春老师以《厘清概念,从“心”出发——构建良好家校关系》为题进行发言,优秀班主任范轶博老师分享了新班级开局的诸多经验。

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温江区优秀青年教师——徐娜老师总结分享了自己从“见教材”到“见学生”的教学转变,分享了把课堂40分钟的效益最大化的经验,其“彩虹作业”的管理法让新教师大开眼界。

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为期两天的培训暂告一个段落,内容丰富且扎实的培训不仅是一次学习的盛宴,更是一次心灵的洗礼。新教师们纷纷表示将以此次培训为契机,以崭新的姿态踏上教育的征途,未来在光华实验中学这片沃土上绽放出最耀眼的教育之花!

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