成都冠城实验学校“课改论道、改教改学”一年以来，学校全面实施“五环践学”，全体师生从理论上、实践上不断探索，在实践中反思，在反思中完善和发展。“五环践学”课堂改革推动有序有为、成效显著。随着第21届青年教师课堂教学大赛、成都市精品课程菜单培训、成都市教科院教师送教、集团交流展示等践学课堂的不断推广，“五环践学”教学策略在温江区、成都市、四川省课堂教学改革中引发了热烈的反响和广泛的推广。
课堂教学大赛
2024年5月24日，成都冠城实验学校第21届青年教师课堂教学大赛活动落幕。经过45天全校初赛，2周激烈的决赛，全校青年教师的才能得以展现。全校共有174名青年教师参加学段内比赛，经过严格的选拔，39名优秀的青年教师脱颖而出，参加了校级决赛。本次决赛覆盖6个组别，共计17个学科，展现了该校教师的学科多样性。
成都市菜单培训
2024年4月和5月，成都冠城实验学校举办了4场主题为“‘双减’背景下共教、共学、共长课堂教学策略研究”的成都市基地校精品课程菜单培训活动。培训涵盖“语文、数学、英语、物理、科学”5个学科，4次精品菜单培训，成都市1000余位教师参培。
在活动中，成都市教育科学研究院黄祥勇副院长、中学所袁文所长、教师发展研究所蒲嘉荣教研员；温江区教育科学研究院王毓舜院长、中学教育研究室李霜玉主任、教师发展研究室孙泽萍主任、易红教研员、周洁教研员；武侯区教育科学发展研究院唐红梅教研员亲临现场指导。
此次菜单培训活动是该校“五环践学”课堂教学策略的一次重要展示，其中“小初衔接，学段贯通，学科融通”五环践学教学范式，更是成都市基地校精品课程菜单培训活动方面取得的重要突破，赢得了与会领导和教育同仁的广泛赞誉和积极反响。
教师送教 集团交流
2024年5月，在成都市教育科学研究院主办的“成都市2023基础教育教师培训市（州）统筹‘一对一’县校、院校对口精准帮扶项目”中，成都冠城实验学校梁愿、张慧茹等5位老师进行了高质量的“五环践学”课堂展示。何少衡校长、许丽萍副校长分别作了《共教共学共长——中小学五环践学课堂教学策略》分享。
2024年5月16日，冠城集团教育事业部在成都蓝港外国语学校开展了主题为“构建核心素养导向的‘学为中心’课堂”的第三期冠教论坛活动。成都冠城实验学校李成彬老师进行了初二年级《菱形的性质和判定》五环践学课例展示，数学教学督导陆勇志老师以“关注教学本质，培养数学素养”为题，对“五环践学”课堂改革实践成果进行了推介。
课堂推广表彰
2024年6月4日下午，成都冠城实验学校举行了2023—2024学年度“五环践学”生长课堂推广表彰活动，活动由教导处陈望主任主持。
刘建泽副校长宣布了表彰决定。何少衡校长携中心组领导，为在青赛课比赛、支教交流以及菜单培训中展示的教师颁发荣誉证书。
学校科研处李光元主任对2023—2024年度中小学“五环践学”课堂教学策略研究与推广进行了年度总结。
何少衡校长作了《把课堂立起来，让学生抓得住》主题报告。
“五环践学”生长课堂不仅释放了学习的潜力和活力，推动了学生全面发展的步伐，也为教师教学思维和方式的革新打开了新的篇章。这是教育教学品质提升的重要推手，是教学策略价值的生动体现，更是推动学校整体品质提升的强大动力。
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