5月23日，由成都市新都区教育局主办的“2024年新都区安全教育展示课暨安全教育优质课评选活动启动仪式”在新都区蜀龙学校如期举行。本次活动以“跨学科教学让安全教育走向深度学习”为主题，旨在进一步增强广大师生安全防范意识和能力，促进安全教育教师专业化发展，探索安全教育课堂高效实施路径，交流学校安全教育先进经验。
活动伊始，主持人介绍本次活动的三项议程，分别是：跨学科安全教育课程展示、跨学科安全教育课程构建专题交流、专家点评及专题讲座。成都市教育科学研究院安全教育教研员陈军，新都区交警十分局石警官、新都区消防救援大队宣教中心陈老师、新都区教科院安全教育教研员朱婧，各中小学安全管理、教学负责人，物理和化学学科教师参与本次活动。
学科教学融安全
第一堂课，由新都区蜀龙学校颜倩老师执教物理与安全教育融合课《交通规则与惯性》。
课堂中专家环节由交警十分局的石警官从专业角度解读了交通安全法律法规，并介绍了在日常生活中如何文明参与交通，现场解说的真实案例，提高了学生遵守交通法律法规的自觉性。
第二堂课，由新都区蜀龙学校李欣奕老师执教化学与安全教育融合课《掌中火 掌控火——化学与消防安全》。
课堂中的专家环节由新都区消防救援大队宣教中心陈老师从专业角度给学生解读了火灾主要是依据物质及燃烧特性进行分类，并介绍了相应的应急措施，使得学生受益匪浅。
安全教育课程构建
新都区蜀龙学校姚婷老师以《初中物理、化学促进安全教育走向深度学习的途径与方法探究》为主题，作跨学科安全教育课程构建的交流分享。
专家点评及专题讲座
观摩结束后，成都市教育科学研究院安全教育教研员陈军老师组织现场教师进行交流研讨。观摩教师们各抒己见，进行了一场思想的碰撞，对活动中的亮点给予了肯定的同时提出建议，在互动研讨中引发教师们对公共安全教育教学的思考与共鸣。
随后，成都市教育科学研究院安全教育教研员陈军老师对跨学科视域下如何让安全教育走向深度学习进行专题讲座。
本次活动以课堂实践为途径，以讲座案例为抓手，迈出了新都区安全教育深度学习的一小步。蜀龙学校将借此契机继续交流研讨，不断探索安全教育与学科有机融合新模式。
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