2024年5月30日上午，中国常驻联合国教科文组织前大使杨进教授在四川省教科院党总支书记、院长廖德斌，成都高新区教育文体局相关处室负责同志以及四川省教科院党政办主任李存金博士的陪同下，莅临四川省教育科学研究院附属实验中学进行深入调研与工作指导。四川省教科院附中党支部书记、校长叶玲及行政团队热情接待，并详细汇报了学校的各项工作进展。
中国常驻联合国教科文组织前大使杨进教授等领导嘉宾合影留念
在调研期间，杨进教授兴致勃勃地参观了附中学子的实践作品，物理学科的张晨晓老师为学生作品进行了细致地介绍并现场演示。当看到学生们跨学科项目的实践成果时，杨进教授表现出了浓厚的兴趣，他不仅详细询问了学校在创新人才培养模式下的学生校内外实践活动开展情况，还对学校“做中学，学中做”的教育理念表示了高度赞赏，认为这是培养学生实践能力和创新精神的重要途径。
杨进教授一行人参观学生作品之“大国工匠”图文展
信息科创组高宇老师现场演示机器人操作
杨进教授一行正在认真观看学生精心制作的地球基地模型展示
理综组张晨晓老师演示学生利用纸板和气压原理自制的机械臂
理综组张晨晓老师为杨进教授一行详细介绍学生的跨学科实践作品《“杏”运之旅》
汇报环节，叶玲校长以“践行科学教育，化育时代新人”为主题，就学校正在实施的拔尖创新类人才早期识别与培育实验项目的方案，向调研组作了深入细致的汇报。她强调，学校正努力营造一个“人人都是科学教育工作者”的环境，旨在全面提升学生的科学素养和创新能力。
叶玲校长作《践行科学教育，化育时代新人》主题汇报
同时，科创信息组的高宇老师也向调研组详细汇报了学校在信息科技项目方面所取得的成绩，以及科创教育具体实施的最新进展。
信息科创组高宇老师就信息科技项目的开展和科创教育的实施进行汇报
汇报结束后，杨进教授与调研组的各位领导、专家以及学校的教师代表们进行了深入交流和探讨。他对四川省教科院附属实验中学在科创教育领域取得的成效表示由衷的赞赏，并指出学校的教育理念和实践与新时代党的教育方针高度契合。杨教授鼓励学校要继续“以学为中心”，紧密结合生活实际，不断创新“做中学，学中做”的教学方式，坚决摒弃应试刷题的教育旧模式，将广阔的世界真正变为学生们探索知识的课堂。
中国常驻联合国教科文组织前大使杨进教授进行指导交流
在谈及课程建设时，杨教授更是提出了许多富有建设性的意见和建议。他强调全员参与、全科育人的重要性，倡导学校积极积累和分享可复制的成功经验，努力消除教育资源的差异与不平衡，让每一个学生都能在充满幸福与健康的环境中快乐成长、全面发展。
四川省教科院附属实验中学始终秉承绿色教育的理念，致力于打造健康、和谐、可持续发展的校园环境。在科学教育创新人才的培养道路上，学校将不断探索、砥砺前行，以实际行动为学生们提供最优质的教育资源和最贴心的服务。相信在各位领导和专家的悉心关怀与大力支持下，学校的未来必将绽放出更加璀璨夺目的光芒。
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