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二仙桥学校:专家引领研课堂,提质增效促成长

时间:2024-06-04 15:17:47  来源:成都市二仙桥学校  作者:陈海燕

为有效推进课程改革,发挥专家引领作用,推动学校课程改革和教师队伍专业发展,在学校领导的精心组织下,2024年5月30日,石室中学七年级语文名师张丽媛来到成都市二仙桥学校和老师们一起学习交流,成都市二仙桥学校初中全体语文教师参加本次“课堂教学互动研讨”专题活动。                         

名师简介 

张丽媛,教育硕士,四川省成都市石室中学北湖校区初2026届网班语文教师,语文备课组长,赵清芳名师工作室成员,成都市初中语文中心组成员。获第四届全国初中语文教师教学基本功展评优秀课例评比一等奖,四川省、成都市教学大比武一等奖。所著论文多次获得国家级、市级一二等奖,多篇论文在核心或省级等专业期刊上发表,主持省级课题一项,参与省级、市级、校级课题多项,参编《故事中的教育智慧》一书。

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课堂观摩

高雪莲老师执教《伟大的悲剧》一课。在整个教学过程中,高老师与学生互动频繁,善于引导学生思考和表达,经常提问并鼓励学生回答,有效地引导了学生深入理解文本内容,营造了积极的学习氛围。学生通过合作和分享,积极参与讨论,表现出高度的兴趣和参与度,也展现出良好的团队协作能力。本堂语文互动研讨课较好的达成了教学目标,体现了学校“四主”课堂要求。

议课交流

互动研讨课后,张丽媛老师及二仙桥学校中学语文组老师对本节课进行了评课、议课。

首先,高老师对本堂课进行了说课并交流课堂反思。接着,各年级备课组长及教师代表对本堂课进行点评。然后,由石室初中名师张丽媛对高老师的研讨课进行了点评。张老师提到:这堂研讨课体现了高老师在备课环节的课堂准备非常扎实,对课标、教材、学情进行了深入的理解,其次高老师的教学理念均以学生为主,是一次成功的教学活动;另外张老师还提到,教师在教学过程中要注重提问的准确性,要培养学生的自主归纳能力。

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专题讲座

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评课、议课后,张丽媛老师聚焦“文言文教学”专题,开展了《文言文教学的几点思考》专题讲座。张老师围绕“怎样教文言?”“怎样教文章?”“怎样将二者统一?”三个问题展开本次的专题讲座。满满的干货让语文组老师们收获颇多。

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