养德于行，润德于心。在潘亦宁校长的引领下，庞鑫副校长精准施策，通过搭建学习平台、整合多元资源、强化理论学习，推动学校德育团队实现专业化、高效化的飞跃。从2023年4月至2024年3月，四川师范大学附属青台山中学在德育领域硕果累累，荣获100项德育成果，彰显了该校德育工作的深厚底蕴与卓越成效。
综合评价成效显著
川师青台山中学坚持“以学生为中心”的教育理念，全面评价学生的德、智、体、美、劳等多方面发展。通过学生自评、小组互评、家长评价、教师评价等多维度评价方式，形成全面客观的综合素质评价体系。庞鑫副校长、郭傥主任、姜仁志主任撰写的《综合评价促发展——青台山中学学生综合素质评价实践》论文，荣获成都市一等奖，成为该校德育工作的亮丽名片。
安全教育成绩卓越
安全教育是该校德育工作的重中之重。该校教师深入研究安全教育的重要性及实施策略，其撰写的论文在成都市安全教育与管理学术论文评审中获奖颇丰，有20项论文获奖，其中市级一等奖1项，市级二等奖5项。这些论文不仅提高了师生的安全意识，更为学校安全教育工作的深入开展提供了有力支撑。
省级成果收获颇丰
该校教师在四川省教育学会组织的德育成果征集中表现突出，共获奖15项，其中省级一等奖1项，省级二等奖7项。这些成果充分展现了该校教师的教育智慧与创新能力，为学校赢得了荣誉。
该校始终将教师的专业成长置于首位，通过一系列精心策划的活动，如班主任技能大赛、优秀班主任经验分享会、德育教研交流等，激发思考、推动实践，从而助力班主任队伍的专业素养和能力的全面提升。同时，该校也致力于培养学生的自主管理能力，进一步推动学生的全面发展。这些举措不仅增强了教师队伍的凝聚力和专业素养，也为学生的全面成长奠定了坚实的基础。
市级成果成绩斐然
在成都市德育成果征集中，该校凭借一系列创新性的德育实践和成果，共获奖42项，其中成都市二等奖13项，市三等奖29项。这些成果不仅是该校德育工作的生动体现，更是对该校德育工作的高度认可。
班主任是德育工作的中坚力量。该校班主任们用心用情，以教育故事为载体，传递着立德树人的教育理念，他们且学且思且行，把自己的实践经验积极转化为教育成果，德育无痕，他们始终在默默耕耘。
赛课讲座展现风采
该校教师在区级及以上德育赛课、公开课及讲座中积极参与，共获奖11项。他们以精湛的教学技艺和深厚的德育素养，赢得了评委和同行的高度评价。
德育荣誉彰显实力
该校在德育荣誉方面也收获颇丰。区级及以上德育荣誉共8项，其中包括区级德育评委、区级优秀班主任、区级优秀少先队辅导员以及各项区级优秀集体。这些荣誉是对他们辛勤付出和卓越成就的肯定，也为该校德育工作树立了榜样。
研究推动创新发展
该校教师积极投身德育研究，多篇德育论文在省级及以上期刊发表。同时，学校还承担了多项德育课题研究工作，为推动德育工作的创新发展做出了积极贡献。
望来路，硕果累累；向未来，笃行不辍。川师青台山中学将继续坚持立德树人的根本任务，不断创新德育工作思路和方法，为学生的全面发展提供更加优质的教育环境。
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