4月26日，教育部课程教材研究所专家组莅临四川省成都市七中育才学校水井坊校区开展义务教育地理课标实验研究调研指导活动。本次指导由华东师范大学段玉山教授带队，协同江苏省苏州中学特级地理教师蔡明老师，课程教材研究所地理学科秘书张鹏韬老师，区教育局蒋兰老师和成都市锦江区教科院地理教研员肖江枫老师。成都市七中育才学校教育集团臧玲校长和水井坊校区地理组全体老师热情接待专家组。臧校长陪同专家组介绍学校办学理念和校园文化建设，地理教研组长戴雪辉老师向专家组介绍主题为“看绿水青山品美丽中国”“图耀华夏，地傲中国”“廿四节气总关情，时光如诗走笔刻”“花样地理寒假作业”的地理实践作业，弘扬中华优秀传统文化，培养学生地理实践力所做的工作获得专家一致好评。
一、优质课例展现教研成果
上午，成都市七中育才学校水井坊校区李春梅老师呈现了一堂“资源与环境”专题《扬资源之长，护环境之常》展示课。
来自成都市锦江区师一学校的廖晖老师对《欧洲西部》进行课例展示。
二、学生访谈转换教学视角
为进一步了解锦江区地理试验区“转变学习方式，高质量实施国家课程”地理教研中具体的学情，为做好进一步修订完善课程标准的基础工作，专家组同学校初一、初二年级共8名学生进行了交流访谈。
三、精彩说课揭示育人理念
首先由来自成都市七中育才学校汇源校区的李鑫兰老师对《“资源与环境”单元整合——以咖啡豆种植为例》课例进行说课展示。
随后成都市七中育才学校东湖校区杨远丽老师就《觅森林奇境，谋资源共享》课例进行说课。
最后四川师大附中锦华分校朱敏老师对《跟着纪录片学“印度”》课例进行说课汇报。
四、专家点评指导教研方向
在听了两节高质量展示课以及三节精彩说课后，专家组对本次活动展示课例进行点评指导。江苏省苏州中学正高级教师蔡明老师对本次课例展示给予充分肯定，并从三个方面分析了一堂地理精品课应观察的角度，即看老师的专长、看学生的思维被成功激发的状态、课堂地理味。课程教材研究所地理学科秘书张鹏韬老师从教材分析误区和教育教学实践方面应注意的问题进行了简要的讲解和示范。华东师范大学段玉山教授高度肯定了学校对区域地理进行专题序列化学习的大胆创新，同时提出在实践过程中应注意的相关事项。此外，段教授还从跨学科教学、信息化教学角度提出新时代地理教学方法，从学生思维培养层面探讨教学活动的安排。
五、专家讲座转变育人方式
下午专家讲座由成都市锦江区地理教研员肖江枫主持，成都市七中育才学校水井坊校区臧玲校长致欢迎辞，感谢教育部课程教材研究所、锦江区教育局、锦江区教科院对本次活动的大力支持，并肯定了育才水井坊校区地理教研团队的扎实工作和辛勤付出。
下午，蔡明老师对锦江区全体初中地理教师进行了主题为《从操作层面理解初中单元·课时教学设计及实施策略》的专家讲座。蔡明老师结合多年的教学实践和研究成果，形象生动地讲解了如何从操作层面去理解和实施初中地理单元与课时的教学设计。
六、教育访谈展示育人心得
在讲座后，蔡明老师和肖江枫老师在卓尔书院同锦江区初中地理种子学校教师进行深度访谈。
同时，在锦江区教育科学研究院邓小兵主任的主持下，华东师范大学教授段玉山和课程教材研究所地理学科秘书张鹏韬对锦江区种子学校校长和中层领导进行了行政访谈。
此次活动不仅加深了教育部专家与基层学校的沟通与交流，也为锦江区乃至全国的地理教育改革注入了新的动力。成都七中育才学校水井坊校区将以此为契机，汲取新课标理念，大胆创新实践，切实贯彻新课标的育人要求，转变学习方式，高质量实施国家课程，推动义务教育高质量发展。
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