成都七中育才学校汇源校区青年教师培训工作持续优化，自2023-2024学年度起，学校综合依据青年教师入职年限、教授学科特质、所处学段特点，分为“新苗班”“新慧班”“新锐班”，开展分层分类培训。本学期，校区将开展“学科组研修”系列活动，培训内容更为聚焦，培训形式更为丰富，汇力赋能青年教师针对性、专业化成长。
3月13日晚，成都七中育才学校汇源校区全体青年教师相聚心理成长中心，在“心”场域勃发“新”力量。
杨海燕校长助理从四组问题引入，与青年教师们亲切互动，带领老师们向“教育初心”漫溯。她深情地讲述了自己的育才故事，那些过往的日子仿佛一幅幅生动的画卷徐徐展开。与学生共度的时光里，每一个孩子的笑脸、每一个进步的瞬间，都深深镌刻在她的心中；在自己的教育教学成长经历中，育才前辈们的引领与帮助，给予了她不断挑战与前进的动力。
青年教师们也纷纷分享着自己从教以来收获的感动，每个故事里都蕴藏着他们对教育事业的热情与责任，大家认真聆听，不时发出共鸣的掌声，心中充满了对未来的憧憬与期待。
随后，杨校助以“作为一名育才教师，你认为育才是靠什么赢得了这样的口碑？”之问开启“育才文化”之旅。育才“卓尔不群 大器天下”的学校精神，“重德育才 面向未来 最优发展”的办学理念，“健康 高雅 聪慧 大气”的培养目标，“仁爱 精进 博学 大气”的教师文化，“事事落实 天天坚持 人人精进”的工作态度……无不充盈着育才味道，无不彰显着育才品质，描摹着育才精神长相！
“育才”不忘“育己”，主题培训结束后，教导处副主任孙炘为每位参培教师颁发了本学期“青蓝工程培训菜单”，并对本学期的主题培训、学科组研修、自主研修等板块内容进行介绍，号召青年教师们以培训为契机，不断提升自己的专业素养和综合能力，沐光而行，筑梦未来。
愿七中育才的青年教师们，沐浴在育才文化的春光里，不断汲取力量，用心灵触摸教育的灵魂，在未来的教育征途中，以“教育梦想”为笔，以“育才文化”为墨，共同书写育才教育的华彩篇章！
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