为进一步夯实学校德育管理基石，明确德育工作的方向和着力点，为学校“主体德育”建设注入新活力，为德育管理团队提供新思路，3月6日下午，本学期成都市玉林中学芳草校区首次校社联动工作会在贵宾会议室举行。德育线干部、校区班主任齐聚一堂，蓓蕾社区党委书记张晓静、社会学资深研究者夏莉莉老师出席活动，共话使命担当，同谋立德树人。
计划宣讲，共商路径
在芳草校区德育主任郑周永进行开学工作总结后，德育处主任邓俊作新学期工作思路分享，指出本期聚焦“四个着力点”推动德育工作落地。一是聚焦“情景化调研”针对困惑和需求进行主题化设计。二是聚焦“项目化推进”稳步展开：劳动教育项目化、朋辈互助项目化、社会活动项目化、生涯教育项目化。三是“践行共同体”聚焦“家校社企”：家长课堂精品化、榜样力量具象化、社团活动社区化、生涯教育专业化。四是聚焦“多元化评价”着力五育融合：德育为先，以“星”促评；智育为重，以“等”促评；劳育为本，以“做”促评；美育为要，以“展”促评；体育为基，以“赛”促评。
校社合作，深度交流
蓓蕾社区党委书记张晓静结合成都市2023年发布的《青年发展型城市建设实施方案》，指出社区为辖区的儿童、青年提供优质的社会实践渠道。将实施“五个一”社会实践行动：走进一次科技类企业、开展一系列职业体验活动、举办一期“玉林”文化沙龙、组织一场城市更新研学、邀请一名创业青年分享创业经历。
接着，张晓静详细介绍了蓓蕾社区的特色空间和项目，如散花书院、一苇书坊、无边界美术馆、芳草市集、青年会客厅……她表示，文化陶冶、艺术熏陶、志愿服务等众多优质资源为玉林学子开放，尽全力为玉林学子的身心健康、多元发展助力。期望社区和学校进行深度合作，提升学生综合素养。
学者赋能，助力发展
夏莉莉老师现场讲解“自然教育”的理念和宗旨，她表示，会全力支持蓓蕾社区和玉林中学的深度合作，为玉林学子的全面发展尽一份力。
校务委员蒋燕代表德育处接送赠书
随后，团委副书记蒲兵重点介绍了团员招募工作和志愿服务工作的相关部署，总务处主任魏太平重点介绍了“学生膳食管理委员会”的职责以及运行机制。
希望通过这场会议，班主任能更新育人思维，打开工作新思路，把育人从校内场域拓展到校外场域，充分利用丰富的社区资源，通过多渠道、多元实践方式让学生感受时代的变化，参与时代发展，担当时代责任。
德育工作千头万绪，事关学生多元发展的大局。立德树人，重在落实，相信有学校的高度重视、德育处的精心策划和实践、社区的积极支持和深度合作，玉林中学的德育工作定能在新年开新局、谋新篇。
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