为进一步提升学校教师的心理知识水平和综合素质，配合学校心理健康教育工作及时响应、精准发力，有效预防学生心理危机事件，促进校园的和谐稳定，11月27日下午，成都市郫都区第四中学在学校多功能厅举办了校园心理危机预防与干预应知应会微课堂，由学校党总支委员、分管德育的徐副校长主讲。
徐副校长从心理健康标准、常见心理问题、心理疾病等切入，结合数据及相关案例，从关注对象、危机识别、危机评估、危机干预等方面向现场教职工传授了心理危机的应对方法，按照“理解、尊重、关心、陪伴、倾听、安全”的原则，科学、合理地帮助身边的同学，发现问题苗头，及时上报。与会教职工们认真倾听，仔细记录相关知识，学会如何识别常见的心理问题，掌握了学生心理工作的基本方法和技巧，大家纷纷表示收获良多。
本次培训的成功举办，进一步强化了心理育人功能，帮助全体教职工掌握了基本的工作方法与技巧，健全了学校心理危机预防和快速反应机制，有效提高了教职工的学生心理危机识别与干预能力。今后，学校将定期组织心理健康方面的交流学习，丰富心理健康教育的内容和形式，不断提升心理健康教育工作水平，为学生健康成长保驾护航。
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