2023年10月24日上午，为推进课题研究工作的开展，提升课题组成员教育科研能力和专业素养，成都市双流区西航港第一初级中学与棠湖实验学校进行联合开题，开题论证会上，学校2023年区级科研立项课题《初中成长互助小组中增值评价策略研究》成功开题。 
本次开题论证会由陈艺老师主持，特别邀请到双流区教育科学研究院副院长刘光文、双流区信息技术教研员王鹏、双流区教科院道德与法治教研员汤锡莲到现场进行指导，双流区西航港一中校长范东以及课题组老师参与。 
首先，由陈艺老师介绍会议流程和参加开题论证会的领导、专家。其次，由汤锡莲教研员宣读区级立项课题通知书，宣布学校申报的课题《初中成长互助小组中增值评价策略研究》正式立项。 
随后，课题组王琴跃老师进行开题汇报。王老师分别从研究背景、价值意义、核心概念、思路和措施、研究方法、阶段计划、预期目标、前期成果、问题及困惑这九个板块展开了全面细致的汇报。 在指导环节，三位专家指出了本课题的研究价值、新颖之处和选题意义，特别对课题组的前期成果和研究保障给予了肯定。同时，老师们也对研究中存在的不足提出了中肯的建议。 首先，刘院长提出该课题挑战性与价值性兼备，并且是目前教育研究中的难题，他建议课题的基础工作还需进一步细化，研究人员需要归纳整理零散活动，从而统一对学生的增值评价。 其中，汤老师指出研究要更加聚焦，要让研究目标、研究内容和研究成果更具一致性，研究方向要深远，为切实学生终生发展服务。 随后，王鹏主任认为该课题切中教育热点、难点，值得研究。王老师主要针对增值评价的模型构建提供建议，例如研究人员需要深入钻研国家及市级文件，根据已发布的文件，改编出符合本校实情的评价模型。 
最后，范东校长向三位专家表示由衷的感谢并进行了表态发言。他表示，学校在开展课题研究时要结合学校的实际情况和学生的实际情况，深入钻研，精准梳理，要将教研和教学紧密的结合在一起。学校也一定会结合意见和建议，调动相关资源，为课题提供有效的制度保障和后勤保障，扎实做好课题研究工作，促进教师快速成长。 
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”本次课题论证会上，课题组成员收获颇丰，对课题的研究有了更深层次的认识。课题组成员表示一定会以此为起点，扬起风帆，不断深化课题研究，加快专业成长的脚步，勤勉研讨，厚实课题工作。相信在各位老师的引领下，在课题组成员的通力协作下，定能结出丰硕的科研之果，使西航港第一初级中学的科研工作再上新台阶。
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