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电子科技大学实验中学高一筑基班教师共话“强基”

时间:2023-09-07 13:51:37  来源:电子科技大学实验中学  作者:黄小林 通讯员 郑祥

为深入贯彻党中央关于基础教育高质量发展的精神内含,深入落实关于教育部基础学科招生改革的文件要求;在电子科技大学实验中学进入“省一”新平台后,为推动科中高中教育事业符合省域情态的突破性发展,实现学校的高品质发展,构筑科中更稳定、更高效的教学质量体系,特别是建立特优生培育协同保障体系,确保“特优生筑基工程”可持续发展;为更好地开展高一年级的强基计划工作,9月4日,电子科技大学实验中学全体高一筑基班教师和相关领导在教学楼C314开展高一筑基班工作准备会议,会议由车杰老师主持。

电子科技大学实验中学校长张平福希望老师们要注重特优生的培养,将强基计划落到实处,在新课改新高考的背景下,科中要走出自己的特色之路,要寻求自身发展的契机,强基计划是一条可行之路,也是一条必经之路。希望老师们能够将名校的经验引进、消化、吸收而后提升,用3-5年时间变成新高考“金牌讲师”和强基计划“金牌教练”,努力完成科中的“985”计划。

车老师首先介绍了高一筑基班人员构成,以及每个老师的具体分工,筑基课程的时间安排和学生的选拔要求。车老师表示,此次创建新高一筑基班,与巴蜀中学强强联合,同步课堂教研,逐步打造适应并胜任新高考的专业教师团队,以点带面,反哺高考,努力使学校高考取得新突破,同时对接巴蜀中学优质教育教学资源,细化因材施教的人才培养方式,逐步挖掘和培养学生学习的潜力和能力,提高学生的自主学习能力,争取在学科竞赛和特优生培养方面有所突破。同时,能够逐步形成学校自身的优生培养体系。

电子科技大学实验中学胡汉军主任提醒大家要做好筑基班的培养方向,用强基促培优,紧抓高考,将日常的强基教学与高考结合起来,充分落实好学校的“双基工程”。其次,不能完全依赖巴蜀中学的强基资源,老师要自己主动学习,主动思考,找到自己的风格,形成自己的特色,把强基纳入到自身的专业发展中。

最后,高一年级主任李志刚老师代表年级组对负责高一筑基班的全体教师表示感谢,同时也提出了自己的期望,希望实行优秀生偏科挂钩辅导制。针对每个优秀生较弱的学科,由科任教师挂钩辅导,挂钩教师应认真负责,有计划,有措施,有培训内容,有专门的培训时间,认真落实各项工作,做好优良学生的“辅差”工作,确保挂钩辅导工作卓有成效,同时也希望本次选拔宁缺毋滥,一定要保证选拔的公平性。

浏览量:  责任编辑:范雨洁  
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