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辛苦啦!学生还没返校,新川外国语老师已提前“上课”了

时间:2023-08-23 15:04:14  来源:新川外国语学校  作者:赖波

新学期即将开学,孩子们还在过暑假,老师们已经提前到校“上课”了。8月21日,新川外国语学校新入职老师把自己变成了一名“学生”,在校园里参加为期4天的通识培训,以“教育为公”为主题,从班级管理、师德师风、课堂改革、智慧教育、职业素养、党建工作、家校沟通等多个方面,向专家和校长、骨干教师们学习。

新川外国语学校创始人陈星海、新都区教科院副院长胡益勋、新川外国语学校副校长陈命根、新川外国语学校初中部校长陈旭,分别从学校的历史、校园文化建设、智慧教育、职业培训等方面,进行了专题培训,提升教师们的专业能力和素养。

新入职老师培训

老师变回“学生”,学习更认真

开营仪式上,“团队建设”拉开培训序幕。老师们分成10多个小组,每个小组即是一所“学校”,每个“学校”分别亮相,展示自己的校名、办学理念和校歌,展示师资和才艺,进行PK。这种别出心裁的培训形式,让老师们快速融入团队,更加理解教育的内涵,强化教师的责任和担当。

礼拜孔子

有意思的是,“孔子”被邀请到了培训现场。全体老师整肃衣冠,真心诚意,一起四拜孔子。据说,这样的礼拜仪式,每天都要进行。

之后,学校给了新老师们一份惊喜,为他们送上了精美小礼品:由老教师制作的扎染手提袋。为了这份小礼物,前段时间,学校部分老师提前返校,在扎染室亲自制作扎染。这既是同事之间的一种关爱,也体现了学校对新老师们的一份感情。

坚守“立德树人 为国育才”宗旨

新川外国语学校创始人陈星海在讲座中谈到,培养什么样的人,是教育的首要任务。学校要坚持党对教育的领导,坚持社会主义办学方向,深化教育改革,服务于中华民族伟大复兴。老师要坚守立德树人、为国育才的宗旨,培养社会主义事业的建设者和接班人。

新入职老师培训时提问

陈星海以自己从事教育工作的感悟和经验,谈到新川外国语学校的创办经历和办学宗旨,给新教师们提出了几点建议。他说:新时代教师的责任是什么?社会已经进入到人工智能时代,老师不是知识的搬运工,而是品德的塑造者。要积极拥抱新变化,拥抱信息化,做到个性化因材施教,保护孩子们的想象力,培养孩子们的创造力。

教师要拥抱新变化,科技赋能

“人的知识储备赶不上小AI,一个人讲一个故事,并没有小AI讲得好。知识更新太快,如果我们只做知识的搬运工,会很快就被小AI淘汰。网络把世界变成了一个平面,所以我们要利用网络不断获取信息知识,不断学习,为未来而教,利用科技手段为教学赋能,做到精准教学,以立德树人为宗旨,探索未来教育的新模式,培养孩子们独立思考和创新能力。”

创新,是教育教学的灵魂,老师要不断进行课堂变革、教学手段的创新。陈星海以生动的案例,讲述了创造力和想象力的重要性。他说,一个老师教孩子们画兔子、画小鸟,兔子的眼睛就一定是红色的吗?小鸟的眉毛就一定是直的吗?它可以有多种答案,谁能想到,《功夫熊猫》里的熊猫,它的爸爸也可以是一只鸭子。这就是想象力,如果你在教学中遇到孩子们给到了这样的答案,一定要保护,不要否定,想象力是创新的源头。

新川外国语学校创始人陈星海讲座中

“我们的教育,要做到环境育人、全场景育人,这不能停留在一条横幅上,一个PPT上。要落实到教育教学的各个环节、各个场景、各个参与者。要不断提升职业素养,深刻理解教师的责任意识、担当意识,学会融入,学会拒绝,学会坚韧,学会换位思考。要做,就要做到最好,你的教学和班级管理,是不是做到最好?你的工作是不是做到了高效率?”

陈星海在讲座中,特别提到了家校共建。他说,做教师很高尚,但其他行业一样很高尚,要敬畏家长的需求和学生的个体差异,做一名家校共建的积极参与者,对孩子的成长和发展负责。

老师内心话:秉持师范,创领未来

作为一名老师,通过培训和学习,不断提升自己的专业能力,提高对教育的理解,是一份职业要求。

新入职老师曾渝芩在培训体会中写到,“学校创始人陈星海带我们回顾了建校历史,讲得十分真诚和真挚,让我们了解了新川的文化和历史,从学校的建筑到每一个景点的设计,每一个细节都精心考虑,为的就是能让孩子们在美丽的校园中快乐学习和成长,其中满是教育者的情怀和对孩子的关爱,我也明白了真正的教师,应该如何做。”

新都区教科院副院长胡益勋讲座中

新川外国语学校副校长陈命根解读校园文化

新川外国语学校初中部校长陈旭讲座中

教育为公

高月老师同样感慨良多。她说,听了陈旭校长的分享,深感要把握“精简、条理、明确、适当”的原则,学生是学习的主体,把告知结论变成引导学生达成共识,站在学生学的角度,借助信息技术打造未来课堂,才能更好的发展学生潜能。

杨琪老师表示,听了胡益勋老师的讲座,明白了要做好教育教学的目标规划,应该根据自己的专业领域和学科特点,制定个人的学习计划,注重学科前沿和热点问题,不断提高自己的学科素养和教学能力。

秉持师范,创领未来,是新川外国语学校的教风。学校陈命根副校长说,这是学校教职员工的一种行为特质和风貌,要求率先垂范、艺业精深、品行高洁,能够有强大的精神感召力,要有为未来而教的意识和能力,在教育教学工作中善于学习和突破,有敢为行业先锋,敢为天下先的勇气。

浏览量:  责任编辑:郭霞  
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