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伴随着岁月匆匆的脚步，承载着勤奋耕耘的喜悦，成都石室锦城外国语学校2022-2023学年度下期工作圆满结束。6月26日，教导处于大会议室开展教研组长工作总结会。会议上，老师们总结过去一学期教育教学方面的成果与收获，细数一同经历的酸甜苦辣，展望成长与蜕变。
会议开始，教导处陶瑫主任先对教导处一学期以来的工作进行总结和回顾，研究、交流、教学常规管理以及监测考务四个方面的工作井井有条地进行。
陶主任提出以“优化建设校本资源，提升教学教研实践能力”为抓手，两者相辅相成，助力形成校内数字化教育体系，努力实现范式跃迁。
之后，各教研组组长进行发言。除了对过去工作的回顾，各位组长还将重点放到了跨学科、时代性、数字化平台、精准教学、学科育人等方面，从与时俱进的角度对教研做出反思，提出切实可行的展望。深耕一线，脚踏实地，各位教研组长结合日常实践与热点教育话题，就教育数字化落地与实施“双减”政策的具体措施进行热烈的探讨。
张华校长以“悦纳与欣赏”为话题开场，表达对各教研组工作成果的感谢，并提出：各学科的重要性是一致的，学校充分尊重并重视各教研组举办活动、进行科研、参加比赛等全方位的工作。
同时，张华校长对教研组队伍建设的方向进行了阐述，如组间合作、教研组宣传员、构建独特的学科文化等。
教科室主任邓冬梅在总结教科室工作内容的同时，强调了课题研究、培训交流等教研活动对教学提升的重要性。在此基础上，邓主任介绍了部分参与科研的途径，鼓励教研组“由点到面”，由组内扩散到学校层面进行教研。
分管教学副校长李彬强调教研组的学科建设功能，重申教研组长的沟通传达与带头作用。李副校长列举数字化教育的落实可能带来的部分新变化、新要求，对资料收集和资源库建设等工作做出指导与安排，将方向性的坚持体现在日常工作的细节中。
会议在讨论中落下帷幕。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，石室锦外人将继续踏实奋进，勇敢创新，致力于提升教学质量，培养综合性人才。
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