为夯实常规管理，对标毕业年级，精准施策，进而推进“五育并举”全面发展，2023年4月21日，由崇州市崇庆中学实验学校党总支书记、校长周再勇带领的名师团队前往马尔康市第二中学校开展“校联体”建设推进工作。
上午9点，在马尔康市第二中学校领导的陪同下，崇庆中学实验学校教师参观了马二中校园和“嘉绒之家”微型博物馆，了解和感知嘉绒文化的魅力和精髓。随后，参观了马尔康市第二中学校禁毒主题教育文化走廊及陈列室。
参观结束后，崇庆中学实验学校教师与马尔康市第二中学校行政人员、班主任进行了德育工作交流。
崇庆中学实验学校政教处杨志伟老师，针对“德育常规管理、学月班级考评实施”方面展开了详细的讲述，他用鲜明而有特色的班级管理实例阐述了德育工作的核心观点：为谁培养人，培养什么人以及如何培养人。
张鹤老师精彩的“班主任治班策略展示”，让在场的老师们耳目一新，张鹤老师通过“五心+四要”的教学理念，着力通过三年的时间，让学生发现自我闪光点，从宏观上引导学生人生的追求和方向，从微观上严抓学生日常行为的养成。与此同时，张鹤老师还为马二中的老师们解读了班主任技能大赛的相关要求，鼓励老师们多多参与，实现自我提升。
崇庆中学实验学校副校长叶蓉进行学校整体德育工作交流分享。叶校长从学校的教育教学指导思想和“一爱四让”的教育理念两方面向马二中老师们阐述了学校的办学思路——崇实夯基，生动涵养，走高品质教育之路。从“目标”明方向、“坚持”定基调、“创新”促转变、“强化”谋未来、“特色”显内涵等五个方面阐述了德育工作思路。
下午14点20分，由崇庆中学实验学校艺术组祝艺菡老师和地理组张鹤老师分别进行了初一音乐和初二地理的展示课。
祝艺菡老师把《凤阳花鼓》带到了马二中的音乐课堂，随着音乐节奏下的“拍手热身游戏”，祝老师从《凤阳花鼓》的历史发源、花鼓的形状特征、乐谱详细的教学、正确发音等环节，呈现了一堂融历史、美育、音乐专业基本知识为一体的精彩课堂，深深吸引了孩子们；张鹤老师则通过对青藏地区自然环境和人文环境的分析，带领同学们深入探究衣、食、住、行是如何适应当地环境的，带给同学们一堂别开生面、生动活泼的地理课，给予了同学们充分的讨论度，积极鼓励同学们自我思考，与同学们进行了良好互动。
马尔康市第二中学校分管教学的刘长清副校长对本校初三教学情况进行简单介绍后，张志敏副校长对崇庆中学实验学校初三教学情况也做了相应介绍，随后由双方老师按照学科进行分组交流讨论。初三复习备考交流会上，老师们各抒己见，根据各自多年复习备考和一线教学经验，交流备考的重点难点，探讨有效的复习备考策略与方法。
此次教研交流活动为老师们搭建了一个探讨交流、互相学习的平台，有效加强了校际交流，促进了两校教师教学经验优势互补和资源共享，为初三年级复习备考提供了更加高效、科学的策略和方法，对中考复习备考工作起到了积极的促进作用。
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