为优化复习课教学，切实提高复习课的课堂效率，激发学生学习兴趣，2023年4月18日，成都市第五区域教育联盟第十组学校发展共同体暨成都金牛实验中学教育集团化学学科中考复习研讨活动在成都市蜀西实验学校举行。联盟学校初三化学教师以及蜀西实验学校全体化学教师参加了此次活动。
化学复习课既要让学生把学过的知识全面复习，又不能单一、机械地刷题，以避免陷入“题海战”。如何让化学复习课上出化学味，让课堂生动有趣，摆脱乏味枯燥？如何激发学生复习的热情，调动每一个学生学习的积极性？这是一线化学老师必须思考和研究的问题。
实验引领 小组共建 以生为本
在“常见酸和碱的化学性质”复习课中，蜀西实验学校何娟老师执教了《酸和碱的化学性质》专题复习课，依托化学实验，创设真实的情境，由境生情、由情生知，积极引导学生进行对酸和碱的化学性质进行归纳和总结。以小组合作、实验探究的形式帮助学生构建酸和碱的化学性质的知识网络图，培养了学生的思维表达能力、动手操作能力以及总结归纳能力，提升了化学复习课的有效性。
通过化学实验创设真实的复习情境，并贯穿整个课堂，这是课堂的情境线；以化学实验引出系列问题，这是课堂的问题线；引导学生自主设计实验方案，通过小组合作、交流讨论解决问题，这是课堂的活动线；常见酸和碱的化学性质及化学方程式的书写，这是课堂的知识线；通过情境线、问题线、活动线和知识线的融合与延伸，发展学生的核心素养，这是课堂的素养线，这也是一条暗线。整个复习过程，重视发挥教师的主导作用，注重突出学生主体地位，深化宏观和微观的联系，促进学生的知识建构。
深度总结 聚焦素养
课后，何老师简单介绍了本堂课的教学设计和教学反思，蜀西实验学校副校长蔡智对本堂课进行了点评及指导。
金牛实验学校万明月老师分享中考化学复习策略
崇州市崇庆中学吴冰老师分享中考复习策略
蜀西实验学校齐梦霓老师分享中考教学策略
温江区和盛中学校罗洁老师分享中考复习策略
成都市青羊区教研员刘小平老师，为化学中考复习进行指导交流。刘老师认为学校教育发展共同体对教师的专业提升有很重要的作用，并且以“聚焦素养，深挖教材”为主题，从以下三个方面对中考化学复习教学提出了宝贵的意见和建议：1.进行了中考命题评价报告的解读；2.为老师提出了中考复习规划的建议；3.提供了多种中考复习策略。他认为教师需要重视基础、关注探究、联系实际、促进发展，在情景中做好复习课。刘老师的指导认真细致，精准专业，让老师们获益匪浅。
最后，龚建兵副校长就此次活动进行总结，并提出了他的见解，他认为化学教学要借助大数据，让学习有效且高效，要对标务实，关注学生，要分类分层，让每个学生都有收获。运用化学实验体现了化学学科的趣味性、参与性和知识性，将化学实验融入课堂教学，对学生的学习和发展有积极的影响。通过化学实验，打破了复习课“简单、重复、热剩饭”的弊端，优化了复习教学，发展了学生的学科素养。
行稳方能致远，千里源自跬步。相信蜀西实验学校的全体教师将在第五区域教育联盟引领下进一步优势互补、优质共享、协同发展、积极助推校际优质均衡发展。
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