新学期，新气象，新目标，新方向。在刚刚结束的2022-2023学年度下期教职工大会上，让华阳中学教职员工印象最深刻的就是姚敏校长提出的办学价值观：学生成长第一。
新的理念为华阳中学注入了新的活力，那么，学校管理者们将如何践行共治共创共享，具体落实“学生成长第一”呢？
教代会上，红星教育主持人肖笛采访了华阳中学校级干部，下面来看看管理者们的想法。
主持人：在新学年，您对自己的工作定了什么新目标？
刘忠：党建是学校的核心工作，新学年将着重关注以下两个方面：一、把党建和教育工作相融合。二、继续抓好安全工作。华阳中学有236名党员，在教师群体中占比很高，对广大青年党员来说，是成长和进步的平台。在学校日常的教育教学实践中，我们要融入“为党育人，为国育才”这些价值观。
主持人：ChatGPT人工智能的高速发展，对教育来说，是挑战还是危机？
陈冲：人工智能不是万能的，无法进行情感和思想的交流。人工智能是程序性的思维，但我们未来要培养的孩子是要拥有创新思维和批判性思维，这些能力AI未必能够实现。任何事情都有其两面性，与其一味地恐慌人工智能给我们带来的威胁，还不如换个角度思考如何在教育的过程中，更好地使用人工智能带来的便捷，从而帮助我们更好地达到教育目标。所以，我认为人工智能于教育而言，机遇大于挑战。
主持人：您分管课程教学，怎么解读华阳中学在不确定的未来培养终身学习者？
陈冲：不确定时代的终身学习者，只有培养创新能力和批判性思维，这些高阶思维，以及终身学习的能力，才能适应当下的社会。本学期我们将围绕三个主题词：赋能、助力、增效。通过信息技术转型为我们的教学赋能，通过教师专业培训为教学助力，通过课程建设为教学增效。
主持人：您理想中的教师画像是怎样的？
白太军：我心目中的理想教师应该是三爱：爱教育、爱学生、爱读书；四有：有温度、有高度、有故事、有本事；三气：生活气、书生气、书卷气。
主持人：随着学校发展越来越壮大，有哪些方法和策略来支持教师队伍的活力？
白太军：教师是学校发展的第一资源。华阳中学有一支非常优秀的教师团队，在筚路蓝缕的创校过程中，凝练出敢于迎接激情挑战的团队精神，由于多方面的原因，近几年，这种精神在减弱。如何激发教师队伍的动力与活力，将是华阳中学新未来的最大挑战。每一位教师都是珍贵的存在，是华阳中学的教师发展观。学校将从生活幸福感、职业价值感两个维度来支持教师的发展与活力。
主持人：作为灵魂归属和价值追求的德育，如何具体落实？
万天亮：德育工作非常有挑战。随着时代的推移，每个阶段对德育工作的要求和标准以及当下的社会形态都对我们发出了极大的挑战。不同时代的家长有不同时代的需求，德育工作都需要与时俱进。我们需要打开思路，在接下来的德育工作中，从学生实际出发，多学科角度思考当下的热点问题，建设从多维度多角度去思考和解决问题的能力，在成长的过程中有更多更好的健康基因。
主持人：资产管理到底是做什么的？您的日常工作是什么？
张旭林：资产管理的重要作用是全力保障教育教学工作，促进学生、老师、学校的发展。其内涵和核心是：合理配置，物尽其效。这也是一项专业性极强，操作性极其规范的工作。在学校，还有很多部门做着育人的工作，需要的是他们的专业能力。在资产领域而言，学校不是博物馆，没有收藏功能，学校的资产应该最大限度地为学生和老师所用。我们需要按时地对资产进行清理，及时报废，及时补充。
主持人：以前的家长更多考虑让孩子在学校吃得好睡得好，但是现在的家长更希望学校的后勤有品质，您如何看待这种情况？
廖为民：新时代学校的后勤工作不只需要维持学校的正常运转，更代表和体现学校的品相和气质。后勤工作，责任重大，我们的新学年目标是通过自身努力，让老师能够安心工作，幸福生活，学生能够静心学习，积极向上。
主持人：周校长被委派去建立香山中学，我们今天所提出的口号是共赴山海，如何达到这个目标的呢？
周宏燕：香山中学正在紧锣密鼓的筹建当中，今年九月就要正式开校。届时，华阳中学的高中将整体搬迁到香山中学。同时，还要在校区内开办全新的初中学段。目前，按照一校两区的发展思路，在学生成长第一的核心理念下，全面地推进筹建工作。我们要构建学校的课程体系，来更好地实践学校的办学思想和教育理念。我们也将从研究老师的教转移到研究学生的学，通过对课堂进行颠覆性的改革，最终实现为迁移而教为应用而学，我们也会认真研究对孩子来说，每个阶段最重要的是什么，从而去重构学校的组织形式以及治理体系，真正为每个孩子的成长赋能。我们还会不断优化教师结构，为老师的成长提供必要的平台，最终实现学习者去培养学习者。
主持人：如果只有一句话送给年轻的后辈教师，您会说什么？
熊丽华：我曾经在四个学校工作，经历了十一位校长，到现在为止，送了十五届学生。不敢说桃李满天下，但是依然感到颇有成功感。我非常享受这种教书，站讲台的感觉。我非常喜欢我从事的教书育人的工作，我深深地爱着我所工作的每所学校。华阳中学是我工作时间最长的一所学校，建校我就来了，二十二年。我想有一句话可以共勉：既然选择了教书育人，就要无愧于教师的身份。
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