为落实以研学促进学生全面发展，落实立德树人的育人目标，进一步让学生理解川西林盘的地方特色，进一步感悟人与自然的和谐共生理念；从实际出发，思考人与自然相互作用的机制，反思现当代社会中人与自然相处模式的利弊，形成日益完善且多元的思维模式及批判性思维，从而更好地指导自身日常生活习惯的形成；让学生从川西林盘这一特色模式出发，尝试站在宏观视野下探讨全球现代化背景下人类社会的可持续发展之路，引导同学们“知新津、爱家乡、创未来”。2022年11月11日，四川省新津中学开展了以“人和·自然之道”为主题的川西林盘研学之旅。
11日下午，高2022级12班的同学们在班主任彭洋老师的带领下开启了问道林盘、探秘安西和美的研学之旅。参加此次研学之旅的人员还有德育处副主任彭婷、政治教师蒋兰、语文教师崔佳宁、数学教师林吉兰、心理教师田梦婷。
同学们带着对川西林盘的疑问和探究之心，从西蜀林盘牌坊出发，感受川西民居的建筑特色和选址因素。
其间，地理教师彭洋给同学们介绍了西蜀林盘牌坊的建筑特点以及川西民居的选址因素、建筑特色，以及川西人民的生活特点。
带着对川西民居的诸多疑问，同学们走进了铁溪老茶馆，感受老一辈川西人民的市井生活。
参观完铁溪老茶馆，同学们跟着渔家小院的工作人员余主管，走进了最具代表性的川西民居“渔家小院”。在“渔家小院”中，同学们近距离地感受了传统的川西林盘及林盘掩映下的川西民居。
渔家小院工作人员余主管介绍了渔家小院的建筑风格、选址特点，以及渔家小院的整体构造和布局。随后，同学们或三五成群自由参观、或席地而坐自由讨论、或认真听老师介绍传统川西林盘和现代川西林盘的区别与联系。
下午6点，同学们收获满满地结束了川西林盘的问道之旅。通过这次问道林盘、探秘安西和美的研学之旅，同学们近距离地感受到了川西祖辈们的智慧，更加体会到了人与自然的和谐共生，体会到了人类社会的发展进程对人们的人居环境的影响和作用，也真正让同学们知新津，爱家乡，进而创未来。（张红）
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