青年教师是学校教师团队重要的组成部分，承载着学校发展改革的重要使命。为了强化青年教师人文素养与内涵，提升青年教师专业素养与综合能力，拓宽青年教师眼界与格局，成都七中育才学校银杏校区本学期着力构建出一系列“外化素养、内生发展、幸福成长”的青年教师培训课程，旨在铸就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的青年教师团队。
扬帆起航、多元课程、引领成长
为进一步提升学校教育教学质量，促进青年教师成长，2022年10月19日下午，七中育才学校银杏校区召开了青年教师培训启动会。此次启动会由教导处助理周洋老师主持，副校长王蓓及全体青年教师参加了此次会议。
会议伊始，周洋老师对青年教师培训的相关工作作了具体说明。本学期青年教师培训有着多元化的课程培训体系，课程设置为选修和必修，“线上+线下”，学分管理制度也更为完善细致，极大地促进了教师们的培训积极性。
之后，王蓓副校长寄语青年教师，从“拥有强大的育才特质”出发，引导青年教师做团结、大气、智慧的育才人；从“树立现代的职业观”着手，鼓励青年教师热爱生活、认真工作；同时，激励青年教师“坚持学习”，从行动做起，从学习做起。
共进融入、“校长有约”、文化传承
为让新进教师尽快熟悉工作环境，快速融入学校氛围，理解集团文化和校区发展方向，七中育才学校银杏校区开展了“校长有约”座谈活动，会议由教导处助理周洋老师主持，校区执行校长姜向阳、副校长王蓓及17名新进教师参加了此次座谈会。
姜校长亲切地与新进教师们交谈，对新进教师的成长表示深切的关心和关怀，更以自身经历为例，为新进教师答疑解惑、指明方向。姜校长指出，了解育才，要到育才文化里找答案，理解育才管理精细、事业精进、生命精彩的“三精”文化，去感受育才的高位引领，并且快速融入学校的发展。姜校长进一步指导新进教师，要强化学习、强化理想与信念、强化专业能力，不断学习、不断思考、不断实践，才能成为一个更好的育才人。
好书阅读、书香沁润、启智人生
为提升青年教师的专业素养和文化底蕴，营造书香校园，学校希望通过多种形式的阅读和学习，促进青年教师专业成长，打造学习型教师群体，推进学习型校园建设，开展了“好书阅读系列活动——线上阅读活动”。
一群志同道合的教育人以合作、共进、交流为诉求，结成学校成长共同体。在学校“重德育才、面向未来、最优发展”办学理念的指引下，青年教师们定能互相影响、相互砥砺，勇敢担当，用行动证明育才青年人“永不降低灵魂飞翔的高度”！
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