新校区，新气象；新教师，添力量。为拔高新教师道德修养，培养爱岗敬业精神，提升素养，让新教师更快更好胜任工作岗位，8月16日至8月19日，成都东部新区三岔湖初级中学(以下简称：三岔湖初中)对近三年新聘用教师开展为期四天的新教师培训。第二日(8月17日)，三岔湖初中巫雪梅老师、张萍主任、郑柱校长做专题主讲。
炎炎烈日，丝毫不能阻挡大家学习的热情。上午8点，新教师代表巫雪梅老师结合自己的班主任工作经验和实际案例，以《率先垂范，狠抓养成教育》为主题，指出初中阶段是养成教育的关键期以及班主任是实施养成教育的关键因素。巫老师重点阐述了关于养成教育的落实措施——利用校规班规规范养成教育，运用奖惩机制深化养成教育。巫老师强调教师应用爱心感化学生，用准则教化学生，抓好养成教育，促进教学工作。巫雪梅老师的分享让新教师明白养成教育影响人的一生！教师自身良好习惯的养成是重要的劳动工具和劳动手段。为人师表，以身立教更应是教师的准则。
上午10点，安办主任张萍以《浅谈课堂教学艺术》为主题，向大家讲述了课堂教学过程的基本阶段、课堂教学设计的标准及课堂教学策略。张萍老师强调三岔湖初中“悦动”课堂教学模式符合新课标下教学模式的核心。在教学方面，张萍老师结合多年教学经验和教学案例，讲解了如何备教材的五个原则，如何备教学资料的三个原则，如何编写教案、板书的设计方法、课堂结束的艺术等重要教学板块。其中，张萍老师特别强调运用信息技术能力促进教学艺术提升。教师在日常教学活动设计中应多运用信息技术手段丰富课堂活动，让学生思想道德和学习能力在潜移默化中得到提升。
下午14点，三岔湖初中郑柱校长做了主题为《精雕细琢，构建斗志昂扬的班集体》的教育讲座。郑校长从班级文化、校规班规、学习习惯、感恩教育、精神风貌、创新思维能力、劳动意识等二十二个方面讲述了构建斗志昂扬地班集体的关键要素。郑校长以其真诚的语言、对教育事业的热爱和追求感染了在座的每一位教师。
此次的培训，各位新教师在班级管理和建设工作中获得了不少的收获，在“双减”政策和“五项管理”的新形势下，教师们都立志“敬畏教育事业，静修教学之法，竞育时代新人”，把自己塑造成一个新型有爱心、有魅力、有形象的教师。
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