坚守育人初心落实“双减”，推进立德树人五育并举。自5月起，成都七中育才学校汇源校区开展了“筑牢阵地促德育，沁润心灵感真知”系列班会赛课、说课活动，不断地探索更加科学有效的班会课方式方法，持续提升学校班会课质量，让班会课成为班级氛围打造、班级主流问题引导的重要阵地，助力每一个孩子精彩生命的绽放。
赛育才之风采
1、乐于沟通善表达
5月11日下午，罗芳老师开展了以育才十大好习惯之“乐于沟通善表达”为题的主题班会赛课。
课程以如何在家庭中建立亲子沟通为主线，从传声筒的游戏到辩论最后角色互换得出结论，真正有效帮助学生自己发现问题并解决问题。其中辩论环节围绕着“良好的亲子关系关键在于父母还是子女”这一辩证难题，邀请家长参与其中，亲子双方在辩论中逐步明白敞开心扉的交流才能打破隔膜，收获对方的信赖。通过游戏来活跃课程的气氛，借用辩论的形式来让真理“辩”入人心，这样的班会课让家校共育得到升华，从班会课的形式和内容搭建上为全体班主任提供了一个新的实践模板。
2、热爱运动常锻炼
依托学校一年一度的汇源杯大赛，柳树海老师开展了“快乐运动 飞扬青春”主题班会。他以“如何快乐运动为主线”，以学生分享、运动实践等方式帮助学生理解体育运动对于青少年身心健康的重要作用，并将网络热门《本草纲目》毽子操与班级学生汇源杯比赛实况有机结合，借用校内外热点资源生动展现了体育对学生发展、对班级建设的深远意义，以一堂青春气息满满的班会课为大家提供了班会课时效把握、资源整合的新思路。
说育人之理念
1、爱劳动 会生活
叶珊老师以“爱劳动会生活”为主题进行说课，她在教学过程中充分调动学生参与实践，有效利用学校食堂作为教学场地，让班会课活动走出教室、走出学校，学生在制作食物的过程中正确看待劳动的作用和价值，充分感受生活的乐趣和意义。
2、勤实践 悟传统
毛敏入老师以“端午的鸭蛋”为题，以传统节日端午节为线，让班级学生学习制作咸鸭蛋，在共同劳动的过程中掌握正确的情感交流和交往方式，感悟中华优秀传统文化的魅力，致力实现以生为本、多位育人的新课标理念。
3、慧管理 促发展
朱彦老师以“我的时间我做主”为题，由问卷调查找出学生存在的实际问题，选取符合学生学校生活实际的典型案例，层层递进引出时间的概念、特点、方法等，在教学的过程中帮助学生逐步形成了属于自己的时间管理清单，具有较强的可操作性，为老师们提供了时间管理班会的实践范本。
4、思当下 瞰未来
王颜老师以“仰望星空筑梦，脚踏实地而歇——用行动点亮梦想，用目标成就未来”为题，借用真实案例，利用问题层层驱动，与学生发生实际的心灵碰撞，引发学生的深度思考，于潜移默化中沁润学子心灵。
一次次班会，一次次赛课，一次次交流，此次主题班会赛课活动在提升了班主任教育教学水平的同时，也促进了德育教研活动的开展，更为所有班主任提供了学习交流的平台。郑艳副校长也指出班会活动是形成班集体凝聚力的最佳途径之一，更是实现班级教育目标，培养学生集体荣誉感、责任感的重要手段。
学校将继续在“双色德育”体系的引领下，探索主题班会课创新路径，持续推进学校德育工作的建设发展，以生为本、立德树人，坚守育人使命、深化育人实践，强化学校教育主阵地，打造新时代立德树人新样态，促进学生的全面发展、健康成长。
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