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追寻大师做“四有”教师,成都冠城实验学校立德树人育“三有”新人

时间:2022-05-13 18:41:06  来源:成都冠城实验学校  作者:黄小林 通讯员 唐磊 侯赛

扎根中国大地,寻幽探微,觅教育新境;向阳立德树人,弦歌不辍,蕴桃李芬芳。2022年5月8日晚,一场初夏的大雨如约而至,成都平原渐起的暑热荡漾开来,化为一泓泓明快的清凉,与此相伴的,是缕缕书香在教育人心中的弥漫……

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这个令人难忘的夜晚,一万多人正注视着手机或电脑屏幕,参与一场阅读分享活动,感受一次心灵碰撞之旅。“师陶读书会”第6期网络分享会,在成都七中、东北师大附中、成都冠城实验学校、彭州市敖平中学的精心组织下,在成都市温江区、大邑县、邛崃市、崇州市、彭州市等教育研究培训专管部门的大力支持下于晚上七点整准时开启。

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此次活动邀请了国家督学、江苏省教科院原所长、教育部基础教育课程改革专家委员会委员、中小学教材审查委员、中国教育学会学术委员会顾问成尚荣先生主讲《做中国立德树人好教师》,成都七中副校长、成都冠城实验学校校长毛道生先生担任了此次读书会的主持工作。

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本期读书会以“追寻大师做‘四有’教师 立德树人育‘三有’新人”为主题,以导读分享的形式开展。

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成都七中易国栋校长为参会老师们做了整本书的导读,易校长以《塑造中国好老师的精神长相》为题,从“共读一本幸福之书,追寻一群可敬之人,汲取一份成长之力,引领一条精神之路”等四方面对本书做了一个整体性、框架性的导读。易校长谈到,《塑造中国好老师的精神长相》是成尚容先生中国特色教育思想的最新、最全表述,深刻阐述了“培养有中国心、中国情、中国味、中国魂的建设者与接班人”的教育实践路径,同时对教师职业生命的提升有着巨大的指导价值。导读结束后,易校长真诚表达了对成尚荣先生的敬意,同时希望参与活动的教育同仁将在本次活动中的所得所思积极地运用到工作中去。

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易国栋名校长工作室、毛道生名校长工作室以及东北师大附中教师代表对本书做了分章导读分享。

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成尚荣先生对分享活动做了深入指导,成先生谦虚地表示:此次读书会就是读者与作者在山顶之间相会相拥、相互追寻的一个过程。他谈到他写作此书的三个原则,即说出自己的心灵,塑造自己的心灵,心中要有儿童、有学生、有未来。同时,他对老师们做中国立德树人好教师提出了三点希望:一是要有大视野、大格局、高格调;二是要做一名研究者;三是要确立自己的人才观。

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“师陶读书会”发起人唐磊简要汇报了组织本次活动的历程。

东北师大附中邵志豪校长代表名校长工作室谈了自己的感受,邵校长提出“在哲学的视野下思考教师成长问题”这一命题,同时呼吁“新时代校长的使命,就是要成为能够带领教师成长为中国立德树人好教师的引领者”“教师成长之道就在课堂,教师要做教育家,不要当教书匠”。

本次读书分享会取得了圆满成功,参会老师们对《做中国立德树人好教师》一书有了更深入的理解和领悟,这对今后教育教学工作的开展有莫大的裨益。

“师爱是超越母爱的教育爱。”希望所有的教育同仁做中国立德树人好教师、做中国立德树人践履者、做中国立德树人示范者。牢记为党育人、为国育才的使命,共创美好教育、共享美好教育。愿伟大的祖国,早日实现民族复兴的中国梦!

浏览量:  责任编辑:魏敏  
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