为更好适应新课程、新教材、新高考的要求，卓越团队建设，提升专业水平，促进“研-教-评”主题教研的深入发展，4月27日下午，成都市树德协进中学开展聚焦“三新”主题教研活动。会议由发展研究室李大春主任主持，邀请成都市青羊区教科院学科专家、正高级教师李正平老师作了题为《基于核心素养目标与大概念统领的学科深度教学》的专题讲座。施德春副校长、黄真文校长助理、教学系列干部、教研组长、备课组长、青年教师参加了本次会议。
学校还利用线上直播的方式，实现资源共享，树德协进共同体学校、杨书文名校长工作室成员学校也设立了分会场，组织青年教师、骨干教师等参加学习。
李正平老师对教育科学的前沿理论和相关成果进行了分享和讲解，全方位解读和剖析了“基于核心素养目标与大概念统领的学科深度教学”，围绕“核心素养是立德树人内涵的具体化”“大概念是核心素养落地的重要抓手”“深度教学是核心素养目标达成的有效途径”“基于核心素养目标与大概念统领的学科深度教学实施”四个方面，对教育目的、根本任务、实施途径进行了具体分析。
针对大家关注的在“核心素养”和“大概念”双重视域下如何进行学科深度教学，李老师做了重点剖析，举例解读了深度教学如何具体落实核心素养，辩证解析了大概念与概念的联系与区别。老师们专注听讲，认真笔记，学习了新的教学思想和授课方式，对大概念教学有了进一步的认识。
老师们纷纷表示，此次主题教研活动受益匪浅。在今后的“研-教-评”主题教研中，要主动提炼学科相关的“大概念”，适应“三新”要求；在教育教学实践中，注重“深度教学”的渗透和落实，更积极主动地在教育教学工作中落实立德树人根本任务，突出学校“红色协进文化育人”办学特色，使学生成为心理健康、价值取向正确、有终身学习和发展能力的人。
|
