4月18日-22日，成都市第八中学校举办了第33届青年教师优质课决赛活动，本次活动的主题为“提升课堂学习结构化水平”，希望教师充分发挥学习的支持者、引导者、合作者作用，在教学中以学生的学习为主线设计教学流程，让学生的学习流程呈现清晰的结构，达到让学生的学习活动更加严密、避免知识学习碎片化的目的。
4月18日上午，英语组曹然老师的教学内容为“愚公移山”，带领学生以思维导图为梳理故事情节的表征工具，将学生熟悉的中国传统文化故事内容转换为符合英语表达习惯和思维的语言表达，“用英语讲好中国故事”。
叶雯琳老师的教学内容为《The Road to Success》，课堂以“What made him successful”为主问题，并辅以思维导图推进阅读教学。
4月18日下午，数学组覃月娇老师的《解三角形复习课》，围绕学生数学核心素养能力提升，培养从一般到特殊、数形结合等数学思想方法。
熊骏老师在课堂上聚焦“用数学的眼光看世界”，通过成语抢答、摸球游戏等活动感受生活中的可能性。
4月19日上午，化学组卓先宇老师从二诊成绩和试卷分析入手，紧扣化学工艺流程这一核心，通过分析材料、辨别错误、自主出题等方式，帮助学生突破知识难点。
生物组李明琪老师利用主问题教学策略，将现象与问题结合，用贴近学生生活的情境引入教学，从反射弧结构出发，探究反射的形成过程及其意义，引导学生将感性认识转变为理性知识的掌握，渗透生物学科核心素养。
4月21日上午，语文组李洁老师在《带上他的眼睛》一课中，紧扣科幻作品的文本特质，将学生带入科幻之境，课上学生紧随李老师的步伐深入领略科幻作品之美，意犹未尽。
李小璇老师带领学生一起学习写景抒情类古诗词的一般方法，让学生在习得整体阅读方法的同时，也感受到了中华文化的博大精深，陶冶了自身情操。
4月21日下午，地理组陈紫沁老师引导学生围绕“成都特色农产品的盛产原因”这一问题，引导学生通过阅读地图，从气候、地形、土壤、水文等方面进行学科分析，培养了同学们分析地理信息的能力。
物理组周绳子老师通过鸡蛋沉浮的师生实验，紧紧扣住物体的沉浮条件，循循善诱，学生的思维层层拔高，课堂延展充分而又高效。
4月22日上午，政治组全丽老师在《国家行政机关》教学中，充分整合成都市建设公园城市的大量时政信息，将理性思考与感性认识相结合，极大地调动了学生的积极性。
历史组刘婷老师以美国1787年宪法为教学内容，通过问题推进历史事实形成逻辑网络，以此重点培养学生历史解释的学科核心素养。
体育组任昌海老师在课堂上着重解决在各种情况下学生支配球的能力，巩固提高传接球技术的同时加强准确性、熟练性，培养学生的团队意识和合作能力。
4月22日下午，成都八中第33届青优课决赛落下帷幕，在此次比赛中，学校10个教研组共呈上13节精彩纷呈、各具特色的课例，展现了青年教师的风采，彰显了教研组勤学善研的工作氛围。
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