在2022年4月11日成都市教育局公布的成都市第二批教师及校(园)长发展基地学校(幼儿园)考核结果中，成都冠城实验学校(原成都七中实验学校)考核为“优秀”。
自2018年成功申报成为成都市教师发展基地学校以来，该校严格按照基地校标准推进各项工作。教师专业发展有专项制度和详细计划，校本研修以本校教育实践活动为载体，有专家引领，也有基于现场的校本研究活动，教师参与面广，成果丰硕，社会美誉度高。近三年，学校承担了市级菜单培训活动18 次，成都市名师(名校长)工作室活动20多次，参与学校上百所。学校把教育科研视为提升办学质量的“牛鼻子”“听诊器”和“手术台”，教育科研氛围浓，参与广，过程实，成果多。近三年，已结题市级课题4项，区级课题2项；在研省级课题1项，市级课题3项，区级课题7项，校级课题5项。学校独立研究科研成果《基于教育现场的校本研修模式》荣获2021年成都市教学成果奖二等奖，学校参加研究科研成果《新时代省域高品质学校建设的实践体系》《成都市中小学开展游泳运动的体教融合实践与探索》分别荣获2021年四川省基础教育教学成果奖特等奖和二等奖。近三年，在省级及以上刊物发表文章超过150篇，其中在《中国教育学刊》《教师教育研究》等核心刊物发表9篇。近三年，在区级及以上教研部门论文评比中，获奖论文超过320篇。
目前，该校正在积极申报成都市第三批教师及校(园)长发展基地学校。
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