四川省新高考改革的号角即将吹响，为了让老师们更快地适应新教材、新课标，近日，大邑县安仁中学高中地理教研组开展课例研讨活动，本次研讨活动的主题是“新高考改革背景下的地理学科备考策略研究”，高中地理教研组组长张国旗主持了本次活动。
活动伊始，高一地理老师王向荣、高二地理老师刘俊、高三地理老师付成泽分别对新旧教材内容和结构上的区别进行了细致的分析。
王老师指出，新教材优化了课程结构，考虑到了高中学生多样化的学习需要及新高考需要，适当增加了课程的选择性，为不同发展方向的学生提供多元化课程选择，真正做到了因材施教。
刘老师指出，新教材中的“自学窗”是以阅读篇、技能篇、练习篇的形式展现。一方面适应不同能力层次学生对知识的个性化需求，另一方面也使课堂教学中对学生思维能力的培养落到实处。
付老师着重分析了新旧教材在知识结构上的异同，付老师指出，新旧教材结构相似，但新教材的案例更加新颖，增加的内容更能突出时事热点。
全体老师针对三位老师的发言进行了热烈讨论。活动最后，教研组组长张国旗就老师们的发言和讨论中的思维火花，总结出以下几点地理备考策略：一、重新审视地理核心素养；二、活化地理学科内容的学习；三、强化对地理过程的理解；四、深化对地理联系的认识。
张老师强调，对于一些常见题型，一是要熟练其答题角度，抓住关键词，以确保“理不屈”；二是要规范并积累常用的表达“词句”，以确保“词不穷”。
本次研讨活动，给老师们提供了深度研究新教材、研究新高考、互动交流的平台，让老师们以正确的姿态，沉着应对新高考，为安仁中学高中地理学科教学工作的有效开展奠定了良好的基础。
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