为切实提升学校骨干教师在教学教研方面的引领作用，提高学科教师的教育科研能力，促进教研组团队的专业发展，推进教研组学习共同体再上新台阶，将教育科研成果有效转化并应用于教育教学实践中，12月6日，大邑县安仁中学高中英语教研组在学校学术报告厅召开教研会，会议由英语教研组组长周莉主持。
会议伊始，安仁中学高中英语组新教师吴文英发言。吴老师研究生毕业于电子科技大学外国语语言文学专业，是安仁中学新引进的教育人才。在发言中，吴老师对学校促进青年教师成长的“青蓝工程”表示感谢，她讲到，安仁中学有阳光开朗、努力上进的学子，有爱岗敬业、积极进取的教师，有底蕴丰富、与时俱进的教育，她希望自己的教学业务水平能够在安仁中学这片教育热土上磨炼得更快、更好，力求通过自己既有的方寸视角为学生开拓更光明的未来。吴老师的加入为安仁中学英语教研组这个大家庭注入了新的血液和活力。
随后，成都市特级教师、成都市学科带头人、成都市中小学未来名师蒋中志作题为《中小学教师教育科研论文写作技巧》的专题发言。他强调了教师撰写教学反思的重要性与必要性。
蒋老师分享了多年来的论文写作经验和教学感悟，并从撰写教育科研论文的重要意义、素材来源、选题要求、成果类型、论文构建要素和写作步骤等方面为老师们详细讲解了教育科研论文撰写技巧。他反复强调任何研究都始于“问题”，教师在探寻解决问题方法的过程中，要始终培养自己的“问题意识”和“工具意识”。有了这两种意识，也就有了教师从事教育科研工作的内在驱动力。
认真聆听了蒋老师的专题讲座之后，老师们受益匪浅。大家纷纷表示在今后的教育教学工作中，要努力学习教育理论并积极开展课题研究，在教学实践中不断提升自己的科研能力，物化科研成果，并使之服务于学科教学，为英语教研组的整体健康发展贡献力量。
最后，高中英语教研组组长周莉作总结发言。周老师强调，老师们在平时教育教学过程中就要带着问题意识，注意收集素材，多看，多读，多交流，广闻善思，勤作笔记，做反思型实践者，梳理、审视自己的教学实践、教学研究，优化自己的教学思路，不断提升自己的逻辑思维能力，从而促进课堂教学提质增效和自身专业的发展。
本次教研会，让教研工作赋能学科教学，促进了青年教师的快速成长，推动了学校英语学科的课程发展，为学校教育教学高质量发展贡献了学科力量，奠定了坚实的基础！
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