为稳步推进教师信息技术应用能力提升工程2.0培训工作，结合学校教师队伍和教育信息化发展实际，2021年10月26日下午，成都市树德协进中学在学术厅进行了信息技术应用能力提升工程2.0校本培训。
本次培训，要求老师们扫码进行签到和完成学情调查，为后面的培训作准备。
李大春主任首先对学校教师信息技术应用能力提升工程2.0培训的前期工作进行了总结，老师们积极参与，认真完成了20个学时的线上研修和4个学时的校本研修。他指出，后期培训难度提升，老师们需要更加努力学习，进一步提升自己的信息技术应用水平。
李大春主任向全体教师介绍了后期培训的推进计划。根据老师们的实际情况，树德协进中学接下来的信息技术应用能力提升工程2.0培训将采取“提供模板、骨干引领”的策略，由信息技术水平较高的9名教师分别负责9个能力点资源包的创建，给老师们“打个样”，老师们参照学习，小组互助，准备自己三个能力点的作业；11月7日开始，将分批次完成录课，老师们将运用本次学习的视频剪辑知识完成课堂实录的编辑，并按要求上传各能力点的作业和课堂实录，完成应用考核。
本次培训主题是视频剪辑，信息中心文敏主任对全校教师进行了现场培训。培训前，文主任给老师们推荐了101教育PPT、格式工厂、剪映专业版三个软件，分享了上课用的视频素材和一个微课。培训过程中，文主任巧妙地给老师们示范如何在课堂教学中运用自己所选择学习的能力点。同时，文主任把自己准备的三个能力点的作业给老师们进行展示，教老师们如何去完成能力点的作业。
据悉，此次培训要求老师们制作一个短视频上传至信息技术应用能力提升工程2.0培训平台的校本研修作业中，要求有片头片尾和字幕，片头上要有老师的姓名。完成作业达到要求者将获得2个学时。后面将开启自评互评功能，让老师们对同事的作品进行评价。
培训现场，老师们一边专心听文主任的讲解，一边动手在笔记本电脑上实际操作。有的老师不时用手机记录重点，有的老师忍不住跟身边的同学互帮互学，交流讨论，学习氛围十分浓厚。
培训结束后，老师们纷纷表示，本次校本培训收获很大，信息技术果然有趣又有用；自己对视频剪辑有了一定的认识，只是还需要进一步操作学习、熟练运用。相信在学校的规划指导和骨干教师的引领下，树德协进中学教师一定能掌握相关信息技术能力，按照要求，高质量地完成培训任务。
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