“教研组需要建设，教研组的建设关系着教师的专业化成长。”7月7日下午14点，成都东部新区三岔湖初级中学(以下简称：三岔初中)举行了一场促进学校教研组建设的专题讲座。此次讲座由全国教育科研杰出校长，全国科技教育先进校长，成都市教育学会常务理事，成都市成华区首批有突出贡献专家，成华区教育科学研究院院长沈明德老师主讲，三岔初中教科室主任李晓春老师主持，三岔初中全体教师聆听讲座。
沈明德老师首先用篆体字的“思”来引起全体教师的思考与探讨，激发了每位教师的浓厚兴趣，借此沈明德老师引入了自己关于学校教研组建设的看法。
“教研组建设是教师队伍建设最好的‘抓手’。”在此次讲座中，沈明德老师主要从教研组建设的方式、任务和意义三方面进行了讲解。沈明德老师认为教研组建设是学校建设中必不可少的重要环节，其本质在于“人”的建设，简而言之更进一步就是人的合作。沈明德老师的这个观点一语中的，不仅引起了学校对教研组建设的重视，同时也让全体教师对教研组的工作有了更深刻的认识。
“个体的学术行为和学术成果，集体的学术行为和成果，都属于教研组的‘成果总汇’，都属于教研组学术建设的结论性显现。”通过此次讲座，三岔初中的全体教师受益匪浅。在往后的工作中，三岔初中的教师都将坚持教研，让教研成为习惯，让教研成为需要，让教研成为实惠。
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