回望2020，成都市树德协进中学在教学上确立了研-教-考深度融合这一主题，构建深度学习的课堂样态，在精“研”的基础上，优化教学策略、变革育人方式，通过课堂进行科学而高效地施“教”，从而促进“育人”与“育分”的完美结合。树德协进中学两位青年教师也在此良好的研教考融合之风的促使下，功夫不负有心人，通过集体的智慧、自身的努力，在树德集团第16届教师课堂教学比赛赛课活动中获得了一个特等奖(王艳，生物组)、一个一等奖(范钦莉，化学组)的佳绩，与此同时，两位老师的教学设计还双双获得本次赛课教学设计评比的特等奖。
台上三分钟，台下十年功。一堂四十分钟的优质课例，离不开学校、教研组和参赛教师的深厚积淀。三尺讲台，承载的不只是小小的课堂、教学活动。还是整个教学思维的碰撞、是育人方式在现当代教学情境中所发生的深刻转变。本次赛课的优秀结果，展现出了树德协进在对高考评价体系、课程标准、教材等国家核心育人导向文件与材料的研究与实践过程中的透彻理解与精确践行。
回顾这两节优质课例，均深度体现了在教学中，教师有效地将传统与现代技术手段充分融合，制造生动深刻的教学情境；探索基于学科的课程综合化教学，开展研究型、项目化、合作式学习；通过启发式、互动式、探究式等课堂教学模式的综合性运用，引导学生全面卷入、主动思考、积极探究，在全面提高学生成长水平的同时，实现教师个体和集体育人技艺和水平的全面提高。
王艳老师以中国女排扣球的视频导入新课，引起了学生探索新知的欲望，而且整堂课将女排扣球的情境贯穿始终，充分激发了学生，既提升了学生学科素养，还培养了学生爱国情怀。
范钦莉老师为了让这堂课有创新，前期查阅了很多资料，咨询过很多前辈，多次磨课，在指导老师们的共同商讨下，确定方案重点在于实验的创新，而能否将理论的知识转化为实验展现出来，这是未知的，为此她和指导老师在周末进行了多次试验，最后，终于找到了一个合适的配比，成功试验出了实验方案。
本次树德集团赛课，树德协进还有三位老师作为骨干教师参与了其它年级和学科的评委工作，她们是贾侦侦老师、刘芬老师、李艳老师。
向王艳、范钦莉两位老师表示热烈祝贺！并向化学、生物组的全体老师表示感谢！期待来年树德协进在树德集团赛课这个平台，迎来更多佳音。
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