为积极响应并深入落实习近平总书记关于“立德树人”根本任务的号召，2020年12月14日，成都市文翁实验中学举行了第四届“弘德奖”颁奖仪式。
本届“弘德奖”的评选，本着明方向、易操作、高参与的原则，亮出了“内化于心、外显于行”的十项品行评价标准，从爱国、修己、立志、仪表、言行、劳动等十个方面对全体文中学子进行品行评价，通过自己评、同学评、家长评，以及由教师、学生和家长组成的班级评审团审议，最终有52名学生获此殊荣。
颁奖仪式由学生成长指导中心陈斌伦主任主持，七年级3班徐鑫同学代表全体文中弘德人进行了发言，他向大家讲述了自己进入文翁实验中学后在“弘德奖”的激励下积极完善自我、不断进步的故事，他说自己今天收获了梦寐以求的弘德奖，更收获了一段宝贵的成长经历，并向同学们发出“争做品学兼优文中人”的号召。在大家热烈的掌声祝贺下，学校分管德育的副校长胡倩为52名文中“弘德奖”获奖同学颁发了获奖证书。
文翁实验中学“弘德奖”评价标准的制定，经过了调研、分析、拟稿、论证、修改、拟定等阶段，立足于文翁实验中学学子实情和国家对教育根本任务的要求，旨在通过评价与表彰，激励文中学子养好品德之基，不断完善、提升自我，内修品德、外显于行，成长为一名国家和社会需要的栋梁之才！
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