为促进学校新教师专业化成长，提升教育教学研究素养，增强教学实践能力。11月10日，成都市第二十中学校(以下简称：成都二十中)新教师三年赋能营在高中部对外交流中心举行了第一期读书分享沙龙活动。
本次沙龙活动由三年赋能营班长王宁主持，围绕提前分发给新教师的书籍“刻意练习如何从新手到大师”展开。
首先，高中数学组长、优秀教师付江平带领三年赋能营新教师读书，并运用该书中各种具体的案例，以及自身对于该书的理解，与赋能营的老师们进行了交流分享，大家听完豁然开朗，受益匪浅。
赋能营班主任劳承刚从自身学吉他的经历出发，谈到自身虽然学了二十年吉他，但只是随意的学习，而不是高效专注地对吉他进行刻意练习，由此进步不明显，希望新教师们能够从中有所收获，仔细研读《刻意练习》。
班长王宁老师从自身专业出发，提到第九章关于刻意练习原则教物理对她启发颇深;饶晓睿通过阅读书籍后想到自身在中考体育时有过刻意练习的经历，指出她曾经的体育老师通过制定分段目标对学生进行刻意练习;石馨玉在交流中提到了自己关于元认知和心理表征的认识和看法;王红说到此书对她触动最深的是“天才真的存在吗?”，强调应从平时练习出发去训练自己的能力;张亚宁从教师和学生两个层面出发，认为教师可以根据学习本书的方法，在教学中不断改进自己的教学模式。
最后，张云舒、石馨玉老师与大家进行了跟岗培训交流。张云舒围绕“重构与创新，聚焦课堂以及课例分享与体验”，讲到随着互联网+的发展，智慧教育逐渐普及，新型课堂的构建需要线上线下结合，利用好人工智能和大数据，实现课堂结构的变革，培养学生的高阶思维，使信息化服务于教育教学。石馨玉在此基础上从“背景提要、方式重构、案例演示以及工具介绍”四个层面进一步说明了要根据技术化要求，对课程进行重新构建并对课堂进行优化。同时，石馨玉还为新教师推荐了希沃授课助手、虚拟实验平台等教学工具，学员们纷纷鼓掌对此表示感谢，至此，新教师三年赋能营第一次读书分享交流会圆满落下帷幕。
读书是教师重要的学习方式，是文化传承的重要渠道，也是人类不断前进的阶梯。希望通过此次活动，点燃老师们心中的读书热情，碰撞出更多思想的火花，进而翱翔在知识的海洋，诉说读书的幸福!
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