为进一步提升高中英语教师对外研版新教材的解读能力，提升英语戏剧课堂效率，活化英语戏剧教学，10月26日，“成都市高中英语外研版新教材解读与培训”——成都市“高中英语戏剧类文本教学”暨第二次联片教学研讨会在大邑县安仁中学召开。成都市教育科学研究院英语研究员黄正翠老师莅临指导，来自邛崃、崇州及大邑其他学校的100余位高中英语教育专家和同仁到现场观摩交流。
受疫情影响，本次研讨会采取“线上+线下”模式进行，成都市中小学继续教育网对本次研讨会进行了网络直播。
莅临观摩交流的老师们
本次研讨会主题为“高中英语戏剧类文本教学”，由同课异构现场教学、说课和评课两个环节组成。
同课异构“异”出风采
在同课异构现场教学环节，成都嘉祥外国语学校英语教师孙小桥和大邑县安仁中学英语教师杨婷呈现了两堂戏剧文本阅读课。同课异构的教学内容选自外研版新教材必修一第三单元第二模块《Like Father Like Son》。
两位青年教师展现了过硬的专业素养和新颖有效的教学设计，引导学生们认识戏剧文本特点，并分析戏剧的语言特点和人物形象，给大家呈现了两堂精彩纷呈、各具特色的英语课。
大邑县安仁中学杨婷老师
凝心聚力教研相长
课后，两位老师进行了说课，对本节课的设计思路、教学目标等进行了阐释，并对自己本堂课进行了反思。
崇州市崇庆中学孙奎老师、岑婕睿老师和邛崃市教培中心刘静老师、邛崃一中胡华老师分别对两堂课进行了点评并给出了中肯的建议。
大邑县教培中心英语教研员王成对本次教研活动的主题、意义进行了解读，并对两堂课的教学设计、课堂表现给予了肯定。
最后，成都市教育科学研究院黄正翠老师做了专题发言，并就高中英语教学未来的发展方向、教师教学工作的开展给予了指导和建议。
成都市教育科学研究院黄正翠老师
在本次研讨会上，与会专家和教育同仁集思广益、凝心聚力，总结出了高中英语新教材教学教研的宝贵经验，提升了高中英语教师对外研版新教材的解读能力，给未来高中英语教学教研工作的城乡均衡发展提出了新的思考。
本次研讨会既丰富了教学教研的内涵，又给青年教师提供了展示自我的平台，既引领了高中英语教学研究，又促进了教师专业化成长，进一步提升了成都市高中英语教育教学科研水平。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，有关“新教材科学解读”的探索之路还很漫长，绝非一日之功。大邑县安仁中学英语教研组的老师们将继续保持教研热情，深入研究，砥砺前行。
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