为了促进成都市草堂小学西区分校(以下简称：草小西区)教育品牌的持续优化，不断提升办学质量，促进学校各年级的稳步发展，草小西区一直坚持对每一个一年级“关心、关注、关爱”。以此为基础，每一年的10月，草小西区全体行政都会走进一年级的一个班级，通过开展集体视导，了解年级各个班的发展情况并对其进行帮扶引领。
经过了一个月的学习，一年级的孩子们逐渐融入小学生活，言谈举止之间越发投射出一名合格草小西区学子该有的模样。10月14日，由付锦校长领衔的全体行政班子来到了孩子们中间，从早读开始便和他们一起上课一起玩乐，在亲切融洽的氛围中展开了对一年级的集体视导调研活动。
伴着琅琅书声，一年级三班师生开启一天的学习生活。语文课上，卫老师教态亲切自然，多种形式的朗读贯穿课堂，个性化的点评充分激发了孩子学习语文的兴趣。整节课，孩子们都能做到认真听讲、有序参与，将自己平日常规训练中收获的点点滴滴展示了出来，每位孩子都在知识的海洋里快乐遨游着。数学课上，欧老师的教学语言幽默风趣，善于关注学生的专注力，不断用多种方式提醒学生集中注意力。在数学语言的表达上，训练学生说话完整、思维严谨。孩子们专注地学习着新课《一共有多少》，孩子们探索着加法的意义，在快乐的学习气氛中感受着数学世界的奇妙。
一双双渴求知识的眼睛，一句句洪亮自信的发言，一只只高高端举的小手，孩子们呈现出的良好状态让大家不禁想为他们这一个月以来通过努力学习，不懈坚持而获得的成长点赞。
课后，学校行政团队也根据本次调研的整体情况提出了具有建设意义的针对性指导意见，引领一年级老师们在工作中不断总结，积极提升。
相信老师们会在今后的工作中继续发扬团队精神，保持现有的工作热情，坚持做学习型的老师，不断成长、不断进步，通过自身的言行感染学生。而学之思分校的孩子也一定能在老师的呵护下，一路向阳，成长在路上。
|
