羌河水依旧淙淙流淌，苍山在阳光的青睐下更显蓊郁可人，华兴教育集团的老师们在鸟儿的啾啾啼叫中醒来。松柏、游鱼、兀石、竹楼、吊桥、亭阁，人在山中游、心似水中淌。新的一天，新的征程。
天气凉爽，适合老师们静心工作。实验小学各个编写小组均完成了初稿，如今是审核修改的最后一天，第二天各个编写组将汇报在学科教学纲要编写中所遇到的困惑及心得体会。实验小学的老师们争分夺秒，反复讨论、修改、斟酌，各编写小组加班加点迎接明天的汇报。
初中部各编写组在组长的统一领导下，顺利完成纲要的校正、排版和打印。初中文综组还利用休息时间进行了篝火晚会节目的排练。
高中部各编写组的工作重点是对已完成的初稿进行检查、讨论和修订。页面修改、文字校对、知识补漏、力求完美；目录设计、封面绘制、打印成册，彰显品质。精益求精是他们的追求，全力以赴是他们的日常。《学生行为习惯养成教育培养手册》编写组负责人付登超校长召集高中部班主任代表，对已完成的各项细则和量化考核方案进行讨论，在充分听取班主任意见的基础上对初稿进行修改，力求体现细则的科学性和可操作性。分类要求分层施教组陈昌文校长组织高中部教师对分层施教方案进行细致解读，大家积极建言献策，提出了很多建设性意见。华兴教育集团总督学罗雪冬同志详细指导了高中部“分类要求，分层施教”实施方案。各学科纲要编写组蹲点校领导深入组内，对初稿进行审查，提出了整改意见，为下一步的修订指出了方向。
10日下午2：30，付登超校长组织小学、初中、高中三个学段撰写《学生行为习惯养成教育培养手册》的人员集中讨论各学段初稿，根据国家要求，衔接统一学生理想信念及行为规范教育的一致、层级、协调。
行百里者半九十。11日，各学段编写组将迎来最后的校级审查。路在脚下，奋斗不止；路在前方，我们一起向前！
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