针对社会上流行的“高分考生选院校，低分考生选专业”的说法，西南大学教育研究院院长唐智松提醒，“高分考生选院校”不一定正确，因为院校名气与所选专业实力不一定吻合，所以高分考生是优先选择院校还是优先考虑专业，要看具体情况。对于“低分考生选专业”，他觉得科学性较高。在不大可能进入名校的情况下，势必要优先考虑专业，看看自己的专业学习需求、未来择业需求与所选专业的资源是否匹配。
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2020年高考已落下帷幕，这段时间，填报志愿就成了广大考生和家长要操心的头等大事。报志愿时应该考虑哪些因素?
上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网(wenjuan.com)，对2001名学生(包含高考生和在校大学生)进行的一项调查显示，66.3%的受访本届高考生填志愿会自己拿主意。95.5%的受访高考生希望远离家乡去求学。已进入大学校园的受访者对考生填报志愿给出了建议：77.1%的受访大学生认为要结合个人兴趣专长考虑，不盲目跟风，61.8%的受访大学生建议提前了解意向学校知名领域、专业的就业前景。
受访学生中，59.3%为本届高考生，40.7%为在校大学生。男生占53.5%，女生占46.5%。
考生填志愿要考虑高校对本科生教育的重视程度
曲莹(化名)是北京某高校新闻学院本科生，高中学习成绩名列前茅，她很早就锁定了几所名校，如愿上了其中一所。“学校有名气，未来也好就业。我还看重学校所在地的发展水平，这与学生大学4年的生活环境、实习机会等息息相关”。
江西某高校大二学生胡晓桦(化名)说，自己当年高考分数一般，能够选择的学校在排名上没有优势，她就侧重考察了校风校纪、师资水平、地理位置、校园环境四方面。“学校校风严谨务实，教出来的学生品行也不会差”。
西南大学教育研究院院长唐智松认为，高考生要根据自己的智能基础、情感偏好、志趣追求、职业愿景等进行综合考虑和选择，但最重要的考虑因素，应该是高校对本科生教育的重视程度。
哪些是大家填志愿时考虑的主要因素?调查显示，学校排名与名气最受关注，65.3%的受访学生选择了此项。其他因素依次是：就业情况(56.2%)、地理位置(55.9%)、城市经济水平(54.4%)、专业师资力量(44.3%)、学术科研实力(42.3%)和校风口碑(31.4%)等。
身为北方人，选择了南方院校，胡晓桦表示，“要去见见外面的世界”是她的初衷。“从小到大都在家乡学习，异地读大学特别能锻炼独立生活能力，让自己加速成长”。
调查中，95.2%的受访学生愿意远离家乡去求学。其中男生选择比例(96.6%)明显高于女生(93.4%)，本届高考生的选择比例相对更高(95.5%)。
66.3%受访高考生填志愿自己拿主意
大家是如何填报志愿的呢?71.4%的受访学生会咨询高校官方网站，63.2%的受访学生会参考志愿填报指南和手册，52.6%的受访学生会观看高校的招生宣讲。
北京大学教育学院教育经济与管理系副教授丁延庆介绍，有相当比例的学生填报志愿会出现失误，主要有三方面原因：一是缺乏自身职业生涯规划;二是缺少必要的知识，不了解高校和专业、招生录取政策等;三是不懂志愿填报的方法和策略。
曲莹说，填报志愿时，她并不清楚意向院校相关专业的课程规划、培养方案、国际交流等情况，她就专门登录院校官方网站、观看招生宣传视频做了基本了解，“还在相关论坛、微信微博上向知情人咨询，这对我帮助很大。”
刘智(化名)是今年湖南省的高考生，她在等待高考分数的这段时间，翻看了各类高招资料，根据之前的模考成绩，圈定了意向学校和专业，时下正在关注这几所学校的招生宣讲信息。
胡晓桦在填报外地院校时，曾遭到家人反对，不放心女孩儿走太远。“我理解家人的顾虑，可人总要成长，最后家人也尊重了我的选择”。
本届高考生填报志愿主要听谁的意见?调查中，66.3%的受访高考生听自己的，21.8%的受访高考生听家长的，6.7%的受访高考生听老师的。
“高分考生选院校”不一定正确
刘智表示，由于疫情，她希望能通过网络平台获取充分的招生宣讲资料，“可以请各个高校招生老师来介绍招生政策，学院教师对专业做进一步的讲解，如学的什么、未来发展方向等。”
“考生的录取结果，取决于三个因素：自己在全省(自治区、直辖市)的位次、分数略高于自己的同省份其他考生如何报志愿以及高校录取大小年的波动。因此，考生需要在考虑兴趣爱好、未来规划的同时，依据往年录取结果，有策略地进行志愿填报。”丁延庆说。
对于填报志愿，已经进入大学校园的受访者们给出了建议：77.1%的受访大学生认为要结合个人兴趣专长考虑，不盲目跟风，61.8%的受访大学生建议提前了解意向学校知名领域、专业的就业前景，46.7%的受访大学生建议高分考生重院校选择，低分考生重专业选择。
针对社会上流行的“高分考生选院校，低分考生选专业”的说法，唐智松认为，“高分考生选院校”不一定正确，因为院校名气与所选专业实力不一定吻合，所以高分考生是优先选择院校还是优先考虑专业，要看具体情况。对于“低分考生选专业”，他觉得科学性较高。“在不大可能进入名校的情况下，势必要优先考虑专业，看看自己的专业学习需求、未来择业需求与所选专业的资源是否匹配”。
唐智松表示，很多学生对自己、对高校都不甚了解，这样“双盲”的情况下，很难进行理性、合适的志愿填报。他建议，在中学方面，一要组织一批对高校有一定了解的中学教师组成咨询团队服务学生;二要邀请高校人员到中学进行学校和专业的介绍、宣讲。在学生方面，一要了解自己的兴趣、爱好、特长，对未来生活、职业有所设想;二要了解有关高校的学术实力、本科生教学制度等情况。在家长方面，一要认真与孩子交流，分析孩子的倾向、志趣;二要咨询教师或专家，在综合分析的基础上帮助孩子作出抉择。
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