智慧教育，成都的老师又在全国出彩了。6月7日传来消息，新川外国语学校18位老师，在全国智慧课堂创新大赛中，从1500余名老师中脱颖而出，获得一等奖、二等奖，其中小学部4位老师，获得团体组全国季军，他们是：语文老师王丹、数学老师张丹梅、英语老师郑爽、美术老师洪静。
语文老师王丹
数学老师张丹梅
英语老师郑爽
美术老师洪静
这也是近几年智慧课堂、未来学校成为办学趋势后，成都老师在全国捧回的一份高规格荣誉。一等奖10人，二等奖8人。
新川外国语学校是一所新办的K12民办学校，以“未来学校”“智慧教育”为特色，被誉为“引领全川智慧教育的典范“。
成都18位老师，捧回全国智慧课堂大奖
新川外国语学校小学部校长陈命根说，18位老师从去年9月26日开始，参加这次全国“醍摩豆杯”智慧课堂创新大赛，大赛由《中国教育学刊》杂志社、全球醍摩豆AI智慧学校联盟、全球醍摩豆智慧教育研究院主办，规格很高，专业性很强，评委是北师大、知名中小学等70位专家，都是智慧教育方面的权威。每个参赛老师要上视频公开课，接受评委专家的严格审核，层层过关。
参赛的学校都是全国各地的名校，参赛的老师有1500多人。“新川的老师能从他们中间暂露头角，很不容易了。为老师们感到开心。“
本次大赛的主要内容，是考核参赛老师运用智慧教学手段，进行课堂教学的功底。比如师生的课堂互动、教学效果反馈、学习效果评价、精准大数据分析等。一句话，就是考查老师利用智慧手段，进行精准教学的效果。
“智慧老师“，他们的课堂还真是不一样。
智慧课堂，让学习效果更精准
上课铃声响起，反馈器如期摆放在每个学生的课桌上，这是智慧课堂的秘诀。通过这个小小的反馈器，师生可以积极互动。
学生可以随时抢答老师的提问，老师可以抽答任何一个学生回答问题，当场积分，形成精准的数据。学生领悟到了什么？掌握了多少知识要点？学生思维的训练达到哪种程度……
人人抢答，每个同学的选项一目了然，自动生成个人学情分析；老师随机抽答，每个学生都被照顾到，保证最大的公平，保证学生的专注力；积分排名，激发学生竞争上榜，踊跃发言……课堂的效益不高都难。一看课堂大数据分析，便知道每个学生的学习效果到底如何，达到精准定位的目的。
智慧课堂的背后，是先进的教学设计
再先进的技术，无法代替优秀的课堂设计。新川外国语的老师能获得团体季军大奖，秘密藏在他们全新的教学设计里。
小学部陈命根校长说，学校自己研发了独有的定制版TPC精准教案和学案，在教学目标的引领下，给每个学生量身制定切实可行的精准学习目标，以学生的“学”贯穿课堂，以精准数据分析，带动课堂教学的每一个环节。可以这样说，学校的每一位老师，都是“智慧化“、”专业化“的，都能熟练运用先进技术，提高课堂教学的精准性。
小编了解到，仅仅经过一个学期的智慧课堂实践，新川外国语学校初一和高一年级，在去年底的区域期末调研考试中，成绩优秀，名列第一。
本次大赛获奖名单如下：
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