在幼儿园教育中，师幼互动是教育过程中不可或缺的一部分。为了推动教师更新教育观念，增强在集体教学活动中关注幼儿个体差异和学习需求的意识，掌握更多提升师幼互动有效性的策略和方法，近日，成都市新都区数学教研联组2024年第三次活动在成都市新都区第一幼儿园本部顺利举行。
陕西师范大学教育学部程秀兰教授到场指导，成都市高新区锦绣幼儿园园长詹怡，成都市新都区教育科学研究院学前与小学所教研员温阅春、张楠，成都市新都区第一幼儿园集团园党支部书记、园长曾宇参与活动。
中班数学集体教学活动
罗玉艳老师《小动物买雨伞》
王雪艳老师《小红帽的生日派对》
小组研讨
根据师幼互动CLASS评估工具——教学支持质量部分的指标，数学教研联组成员们分小组对活动中师幼之间的互动展开热烈讨论。
专业引领，总结提升
程秀兰教授对本次活动进行点评，并提出自己的思考和建议，强调了应借助CLASS指标发现问题，助推老师专业成长，最终促进孩子发展。
最后，新都一幼集团园园长曾宇对活动进行总结，再次感谢程教授用专业的眼光帮助老师们发现表象下面更深层次的问题，助推教师的专业成长。同时，曾宇园长也提出，希望通过CLASS的指标让所有老师思考什么样的课堂才是真正有质量的课堂。
|
