11月26日上午，“成都市教师读书活动·走进高新区”（世纪城幼儿园专场）在成都高新区世纪城幼儿园成功举办。此次活动由成都市教育局指导，成都市教育科学研究院、成都高新区教育发展中心主办，成都高新区世纪城幼儿园承办。活动紧扣“典铸师魂·慧启未来”的主旋律，围绕“以阅读为舟，领读者行远”的活动主题，旨在通过深化学前教育领域的阅读文化，以阅读促进教师专业成长，推动学前教育教学改革，开创高质量育人的新篇章。
本次活动紧密围绕当前全国教育教学改革重点任务，特别强调了学校在阅读推广中的积极作用与师者在阅读引领中的担当精神。四川省教师发展中心教师培训研究所副所长胡进雨，成都高新区教育发展中心教研员邓偲娟、冯小琼，成都大学师范学院副教授黄曦，成都市大邑县进修校校长刘莎，遂宁市蓬溪县广福幼儿园园长李佳，成都高新区严君·刘婷工作室领衔人严君、刘婷与工作室成员代表，成都高新区世纪城幼儿园教师发展基地首席主持张萍与基地教师代表，成都市各区县教师代表共100余人参加了现场活动，本活动同时进行了线上直播。
活动签到与体验环节
成都高新区世纪城幼儿园在园区签到处为来访者准备了一系列富含趣味的文创体验和游戏体验活动。
活动正式开始，成都高新区世纪城幼儿园党支部书记、园长严君表达了对与会嘉宾和线上线下老师们的热烈欢迎和诚挚感谢。她强调了阅读在中华民族文化传承中的重要地位，并重申了国家推广全民阅读的坚定立场。她期待活动能够在大家的支持下取得圆满成功，进一步激发教师和孩子们的阅读热情，推动幼儿园阅读文化的建设与发展。
成都高新区教育发展中心教师培训教研员邓偲娟代表成都高新区教育发展中心在活动中致辞。她在发言中表示，“阅读”是提升教师专业能力、推动课程改革的关键途径，阅读活动的开展目的是于海纳经典之中，引领教师专业化阅读、研究性阅读、成长性阅读。她强调，区域广大教师应该在教育家精神的引领下，秉持理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心和弘道追求，多读书、读好书，先读书、勤读书，边读边研究、边读边实践，立志成为明白之师、明智之师、贤明之师，为学生树立榜样，为成都高新区建设“全国义务教育教学改革实验区”贡献力量。最后，她对各方支持表示感谢，并预祝活动圆满成功。
四川省教师发展中心教师培训研究所副所长胡进雨在云端为本次活动致辞。她强调，中华民族自古崇尚读书，国家对全民阅读高度重视，并肯定了成都市教育局在推进教师阅读活动方面的努力和成效。胡副所长特别提到成都高新区在阅读活动中的卓越表现，包括成都高新区教育发展中心的引领作用、多项阅读课程获奖以及书香校园建设成果显著等。同时，她还对成都高新区世纪城幼儿园“领读者”教师读书活动给予高度评价，同时祝愿活动顺利圆满。
第一篇章：领读启航 赓续不已
成都高新区世纪城幼儿园党支部书记、园长严君以《让每一位幼儿教师成为幸福的领读者——园所阅读文化建设与实践路径分享》为主题进行主旨报告，为此次活动拉开帷幕。严君园长在其主旨报告中分享了成都高新区世纪城幼儿园在构建园所阅读文化、引领幼儿教师成为幸福领读者方面的探索与实践。
第二篇章：领读启智 阅读育人
成都高新区世纪城幼儿园教师唐琴以《从领读到共读：教师在幼儿阅读中的引导和支持》为题为大家进行了阅读故事分享。随着活动的不断开展与深入，幼儿的成果也让人惊喜不已。他们创编了《西游记新编》连环画，制作并开展了《西游记》皮影戏和故事表演活动。从领读到共读，教师和孩子们都在阅读的道路上共同收获着成长的喜悦和幸福。
在活动的中场休息环节，世幼电视台的小记者们还对参与活动的专家老师进行了采访。小记者询问了专家关于活动内容和意义的问题，专家老师也热情耐心地与小记者互动，对相关问题作出了解答。这样的互动既展现了世幼宝贝们热情、自信、大方的优秀品质，也为整个活动现场增添了活力与欢乐。
第三篇章：领读启思 以研赋能
成都高新区世纪城幼儿园教师发展基地的教师代表们围绕着“学前儿童数学学习与发展核心经验之数运算”主题开展了一场共读研讨活动。领读人成都高新区世纪城幼儿园业务园长张萍与基地教师代表参与了此次研讨。
第四篇章：领读思辨 交流互鉴
成都高新区世纪城幼儿园党支部书记、园长严君主持开展了“领读的力量”主题圆桌对话。参与人员包括成都大学师范学院副教授黄曦，遂宁市蓬溪县广福幼儿园园长李佳，成都高新区严君·刘婷名师工作室领衔人刘婷及优秀成员王燕、马燕和石婧。活动围绕领读者的使命、担当与挑战，探讨在快节奏时代如何引领幼儿教师寻找慢阅读的平衡点。
在对话中，严君园长首先强调了园长作为“领读者”在幼儿教育中的重要性，以及通过阅读活动传承文化、引领教师专业成长的意义。接着，各位老师一起探讨了如何通过阅读活动传承传统文化并在阅读活动中满足不同教师个性化阅读需求的做法。随后，各参与者分享了各自在引领幼儿教师开展慢阅读实践方面的经验，以及名师工作室在推动幼儿教师慢阅读习惯养成中的作用。最后，大家总结了对话的收获与感悟，并再次强调了园长作为“领读者”在幼儿教育中的重要作用和使命。
活动圆满落幕之际，成都高新区教育发展中心教研员冯小琼老师对活动进行了总结。冯老师首先对成都高新区世纪城幼儿园在阅读文化建设方面取得的成效给予了高度肯定，她表示该园在营造书香校园、提升幼儿阅读素养方面做出了显著的努力和成绩。此外，冯老师还强调了阅读在教育和个人成长中的核心价值，并指出通过这次活动，参与者不仅分享了宝贵的阅读经验和教学策略，更加深了大家对阅读文化重要性的认识，这对幼儿园，乃至学前教育的未来发展具有深远的影响。最后，冯老师对幼儿园阅读文化建设的未来表示期待，鼓励园所打造出具有自身特色的幼儿园教师阅读品牌，增强研究思维，探寻教师阅读与专业发展的关系，着力构建幼儿教师阅读的进阶课程。
“成都市教师读书活动·走进高新区”（世纪城幼儿园专场）活动紧密围绕教育教学改革要求，致力于通过研究教师阅读推动教师专业成长，助力教师成为“明白之师、明智之师、贤明之师”。呼吁教师在教育家精神的引领下，秉持理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心和弘道追求，在阅读中不断提升自我，为深化学前教育事业内涵式发展提供了有力支撑和积极示范。
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