为最大限度的发挥资源共享，更好地发挥外出培训教师学以致用的引领和示范作用，不断促进教师专业成长，提高教师的专业素养，达成“铭记于心、内化于行”的学习效果，近日，成都市第三十幼儿园教育集团教师就近期外出学习成果展开分享交流。
集体教学 活动展示
总园付永俐，鹭园池玲，童睿鄢欣然、范朋灵，童欣杨彦菽，童悦朱晓敏共6位老师带回《聚焦领域教学，探寻高质量发展——幼儿园集体教学活动价值思考和实践探索研讨会》的学习成果，并采用集体教学活动展示、说课和反思的形式进行分享交流。
总园付永俐《跑起来》
鹭园池玲《我不再害怕》
童睿鄢欣然《菲菲生气了》
童睿范朋灵《母鸡找蛋》
童欣杨彦菽《趣味传球》
童悦朱晓敏《母鸡找蛋》
教研活动组织
总园保教主任冷洁、童睿保教主任郑佳怡带回《幼儿园教研组长岗位能力提升》的学习成果，采用教研的形式，立足幼儿园发展，解决教育实践中遇到的问题，帮助教师促进自身专业成长，从而实现幼儿的全面发展。
郑佳怡《户外活动中教师的安全站位》
冷洁《pvc管在户外活动中的创新应用》
学思赋能 行而不辍
在集体教学活动中，教师们利用1+1卷入式的方法进行梳理总结，寻找亮点，发现问题，笃行致远，实现成长。
在教研活动中，教师们采用分组沙龙、集体分享的方式，激发研讨的热情。
志存高远 脚踏实地
集团总园长冀娜表示，此次集团二次培训的目的是希望将外出学习的成果辐射到所有人身上，鼓励老师们勇敢展示，大胆发言。此外，冀园长对老师们认真的学习态度、勇敢的发言展示给予了肯定与赞扬，并在肯定成绩的同时提出了具体要求：希望三十幼的教师们要有批判的思维，努力提高自身的专业素养，实现专业成长。
每一次学习，都是一场积蓄沉淀的修行；每一次分享，都是为凝聚更好的教育力量。从“走出去”到“带回来”，一“去”一“来”间，发挥着外出培训的最大效应，相信通过一次次学习，全体教师必将不断强化教育质量意识，积极提高自身的专业素养，全面提升教育教学水平，努力办好人民满意的学前教育！（李林 通讯员 付星）
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