一学期忙碌、充实的工作即将画上圆满的句号。为提升教师整体专业素养,2024年7月2日,成都市第十七幼儿园以年级组的形式开展了教师课程故事分享活动。
小班组
小班组教师们追随幼儿的兴趣,结合幼儿的年龄特点,基于班级主题背景诉说着和孩子们的精彩片段。
![1720081457803537.jpg](https://img1.scjyxw.com/php/upload/image/20240704/1720081457803537.jpg)
![1720081457593608.jpg](https://img1.scjyxw.com/php/upload/image/20240704/1720081457593608.jpg)
中班组
中班组教师用心捕捉生活中的教育契机,充分挖掘课程价值,形成了一个个鲜活的教育案例。
![1720081475245866.jpg](https://img1.scjyxw.com/php/upload/image/20240704/1720081475245866.jpg)
![1720081475366295.jpg](https://img1.scjyxw.com/php/upload/image/20240704/1720081475366295.jpg)
大班组
大班组的教师结合自己的工作实际,怀着对幼教工作的热爱,围绕教育教学过程中幼小衔接的智慧策略,从幼儿学习能力的培养、激发对小学生活的向往、提高交往合作能力、养成良好的生活习惯等方面述说着自己在教学工作中的所见所感、所思所想。
![1720081502119060.jpg](https://img1.scjyxw.com/php/upload/image/20240704/1720081502119060.jpg)
![1720081569969277.jpg 图片 28.jpg](https://img1.scjyxw.com/php/upload/image/20240704/1720081569969277.jpg)
通过此次课程故事分享,老师们在活动中共同探索、共同交流、共同成长,同时提升教师在课程实践中不断去推进、反思、总结的能力。相信这种以课程故事为契机的系列研讨活动,必将帮助教师不断更新教育理念,改变教育行为,提升课程创造力,不断丰盈课程实施的策略,凝结出更多精彩、有价值的教育活动,让课程更好地促进幼儿身心全面和谐发展。
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