劳动是促进幼儿全面发展的重要手段之一，幼儿期是劳动教育的关键期。为了在附幼娃心中种下一颗“劳动最美好”的种子，帮助他们形成积极主动的劳动态度，掌握基本的劳动技能，四川省教科院附属实验幼儿园开展了一系列常态化劳动教育活动。
在党的教育方针引领下，附幼顺应时代要求，根据幼儿年龄特点及身心发展规律，结合幼儿实际生活，借助一日生活环节、种养殖活动、附幼乐园、节庆日活动及劳动体验日等途径对幼儿进行了全方位、分层次、立体式的劳动教育，旨在帮助幼儿体验自我的力量，进而萌发劳动情感，养成热爱劳动的好品质。
一日生活·强劳动能力
幼儿园一日活动中蕴含着大量的劳动教育契机，附幼鼓励教师在一日活动各环节中进行劳动教育的有机渗透与整合，支持幼儿做力所能及的劳动，帮助他们通过自我服务和服务他人的劳动活动，掌握劳动技能，形成良好劳动习惯，成为会自理、乐助人、勤动手的劳动小能手。
种养殖·享劳动之乐
附幼立足自然，充分挖掘本园田园资源，借助种植与养殖活动，引导幼儿在种植的劳作过程中，运用自己的多种感官，去发现周围事物和现象，去了解自然、环境与人类的关系，体验现代微耕之乐。
孩子们在教室门前的自然角、户外的种植园亲手播种自己喜欢的蔬菜、植物，认领、照顾果树，饲养小动物等。他们悉心照顾幼苗成长，在松土、播种、浇水、照顾、收获的实践中体会“劳动”的辛苦，在收获中感受“劳动”的喜悦。
游戏·激发劳动创造
游戏是幼儿园教育活动的基本形式，也是劳动教育的重要载体，附幼十分注重发挥游戏在劳动教育中的作用和价值，并充分挖掘附幼乐园中所蕴含的劳动教育资源，以助推幼儿的劳动创造精神与创造能力。
如进行手工艺编织的美工坊，劳动与创造的木工坊，扮演各种社会角色、为他人服务的娃娃家园以及附幼即将开放的烹饪小厨房，都是孩子们最好的劳动实践资源。
节庆活动·筑劳动品德
为了发扬“劳动最光荣”的优良传统，培养孩子们“爱劳动、会劳动、擅劳动”的良好品质，附幼还利用节庆日对孩子们进行劳动教育。
如举办生活小达人技能大赛、瓜果丰收节、中秋自制月饼、冬至包饺子等活动，给予孩子们成长的空间以及劳动机会，让他们感受劳动的有趣，享受劳动带来的美好，树立爱劳动、勤劳动、善劳动的美好品德。
劳动体验日·察劳动之不易
在附幼，每周五是特定的劳动体验日，伴随着劳动最光荣的主旋律，孩子们在劳动的过程中感受劳动的不易，体验劳动带来的快乐和成就感。
在这一天，幼儿园里到处都是孩子们忙碌的身影。孩子们正拿着劳动工具，分工合作，积极进行环境大扫除，个个争当幼儿园的“小主人”，真是劳动小能手！
经过附幼全方位、分层次、立体式劳动教育的渗透，附幼娃们的劳动意识与积极性十分高涨，劳动技能提升效果显著，在家也处处能看到孩子们劳动的身影。
劳动教育的开展不能仅仅依靠幼儿园，更需要家庭教育的配合。只有家园携手，共同培养孩子的良好劳动习惯，劳动教育的“种子”才能深深根植于孩子心中，劳动才能成为孩子受益一生的宝贵财富，最终帮助孩子成长为热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的人。
劳动砺心志，实践促成长，附幼希望孩子收获的不仅是一项劳动技能，更希望在孩子心底种下一颗真诚善良、乐于助人的种子。我们期冀着未来的某一天，这颗种子会慢慢长大，成为温暖世界的繁星点点，最终照亮童年、迎接更美好的未来。
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