每一次交流都是智慧的碰撞，每一次思维的碰撞都点亮着幼教工作者前进的道路。成都市第三十幼儿园作为由四川师范大学承办的河南省2023年“国培计划”——农村校（园）长领导力培训优秀园长深度研修活动的分会场，于2023年12月12日接待了50余名幼教同仁来园参观、交流，共同开启一场有温度的对话。
首先，教科室郭鹏宇老师对河南省幼教同仁们的到来表示热烈欢迎，并对该园的办园理念、园所文化进行介绍，展现该园“阳光、运动、自然”的教育底色。
观摩早锻炼，感受运动力量
阳光下，微风中，参访老师们走进幼儿园户外场地，观摩早锻炼活动。孩子们在运动中表现出的自信快乐、勇敢探索的品质吸引着老师们，大家也在生机盎然、富有童趣、材料丰富适宜的户外运动环境中，充分感受到幼儿园尊重儿童天性，充分挖掘和运用本土资源的有效实践。
案例分享，进行思维碰撞
党支部书记、集团园长冀娜以《幼儿园的早锻炼的创新与实践》为主题，就本园从早操到主题式早锻炼的探索历程进行分享，详细阐述了开展早锻炼的价值、形式以及探索早锻炼课程化的实践等内容，并希望老师们能在不断创新和实践中，促进幼儿更好的发展与学习，真正实现早锻炼的价值。
肖铭倩老师以《我们的早锻炼》为题，分享了大班幼儿早锻炼活动。教师基于幼儿的动作发展特点与需要，以幼儿兴趣与经验出发，鼓励幼儿参与早锻炼内容的设计，提高幼儿动作发展的协调性与灵活性，支持幼儿勇敢、坚持地锻炼。
王祎婷老师则以《挑战快乐赛道》为主题，从问题出发，大胆设计与创造不一样的赛道游戏，例如赛道新障碍、障碍设置、刺激的高架桥等，让骑车游戏变得更好玩、更具挑战性；孩子们在挑战中不断发现问题与解决问题的过程，促进了孩子们不断思考与探索。
参观户外游戏及环境，走进儿童世界
下午，老师们自由参观班级室内环境创设。老师们走进班级，在充满教育隐喻的环境中，一同感受幼儿学习与成长的痕迹。
在欢快的音乐中，参访老师们追随幼儿的脚步，走进了户外游戏现场。观察幼儿在游戏中与环境、材料、同伴的互动，感受幼儿在游戏中交流、探索、创造的发展，记录幼儿在自然里欢笑、自由、成长的美好。
互动交流
银杏黄了，正如时光的韵味。在成都的这个季节里，共同感受着蓉城的温馨与惬意。在幼儿园里，一起感受教育的那份温度与力量。成都与河南虽相隔千里，但在教育理念的共鸣上，心灵相通。
大家每一次的深度交流与思考，都促进着继续探索幼教事业，该园也将继续秉承教育初心，真诚地与各位幼教同仁们分享交流、互促互进，共同为向高品质幼儿园发展的目标迈进贡献力量。
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