2023年10月16日-17日，成都市第五幼儿园接待了远道而来的“教育部园长培训中心-沈阳市幼儿园园长高端研修项目”的幼教同行，进行为期两天的观摩交流活动。
在五幼集团认真精心的安排组织下，前来观摩交流的园长们多途径、多角度、多元化地走进五幼，包括班级各项常规活动、班级环境创设、教师课程案例分享、幼儿的游戏活动观摩等内容，受到了到访园长们的一致好评。
活动第一天，到访园长观摩了幼儿晨间锻炼活动。在大班体能循环中，以自由、自主、探索为主导，把构建运动场的权力交还给幼儿。幼儿在活动中体现出的合作意识和自信心给园长们留下了深刻印象。小班的早操将“童趣化、游戏化、情境化”贯穿始终，在一个个有趣的情境中，调动起幼儿的积极情绪体验。
为了让到访园长对成都市第五幼儿园的教育理念和主题活动有更进一步的了解，五幼骨干教师龙艳、徐茜进行了班级主题案例的分享，教师从主题活动的起源到生成策略的思考，以及活动的感悟向园长们讲述着班级的专属故事。
16日下午，园长们走进班级，通过小二班、大二班、大三班教师对班级环境创设的思考与介绍，更加深入了解到幼儿园环境与活动的相辅相成、相互推动的作用。 小二班的王飏老师向园长们介绍了如何基于小班幼儿年龄特点，打造“儿童友好”环境，并且让每一处环境与幼儿互动。 大二班朱晓莉老师讲述着环境中蕴含的教师与幼儿的共同智慧，在可互动的“棋盘”墙面中，彰显着孩子们对上小学的向往和期盼。 大三班毛嘉老师在“博物馆”主题活动开展中，利用环境展现出幼儿对不同博物馆的兴趣以及儿童视角下的讨论活动，让我们看到乐表达、善思考的儿童。
17日，园长们走进各个班级，近距离的从一日生活的各个环节了解班级的常规工作。 本次跟岗活动的开展，加强了不同地域、不同园所之间的互动与交流。到访园长们也对成都市第五幼儿园教师精神面貌、专业素养提出了高度赞扬，肯定在一日生活中良好的师幼互动关系。
同时，借助教育部幼儿园园长培训中心实践教学基地的平台，也为成都市第五幼儿园教师们提供了一个成长机会，对教师们的专业化成长起到了推动和促进作用。相信他们将牢记使命，不断提升自我，发挥辐射引领作用，继续在探索幼儿发展的道路上携手同行！
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