保育工作是幼儿园工作中的重要组成部分，保教结合是幼儿园工作的核心内容。为了进一步提高保育教师保教质量及综合素养，促进幼儿园保教工作质量的提高，优化、细化生活环节的保教配合工作，更好地培养孩子们养成良好的生活习惯，近日，四川大学空港幼儿园开展了保育技能大赛。
比赛前，保健医生向全体保育老师解读了保育技能大赛方案，讲解了比赛的要求和评分标准。
本次保育技能大赛分为理论笔试、问卷调查、实操三大部分。由行政及保健医生担任此次实操评委。
笔试
理论笔试以幼儿护理、卫生消毒、保教配合、传染病防控等相关知识进行考核。大家聚精会神地认真作答，凭借丰富的操作经验，理论结合实际，尽自己的努力完成一份满意的答卷。
实践操作
评委们到现场观摩幼儿盥洗、如厕时保育老师和班级老师的配合、幼儿的常规、环境的创设等。在如厕、盥洗时班级老师和保育老师时刻关注着每一位幼儿，耐心地引导孩子们用正确的七步洗手法洗手，在教师的提醒和帮助下，孩子们养成了手脏时主动洗手的好习惯。
问卷调查
保育工作是教育工作的重要组成部分。保育和教育是一个整体，相互联系，相互渗透。教师和保育员虽有分工，但保与教不能截然分开，应分工合作，默契配合，做到保中有教，教中有保。
保健室向班级老师发出问卷调查，各班老师对本班的保教配合进行了调查、评分。
荣誉时刻
评比结束后，由陈副园长对获奖的保育老师们颁发奖状。小小的荣誉，大大的肯定，希望保育老师们不断提高自身专业素质与必备技能，陪伴孩子健康成长。
本次评比活动，展示了保育老师的优秀风采，为老师们提供了一个互相学习的好开端。今后，四川大学空港幼儿园将继续坚持“保教结合，保教并重，精益求精”的原则，共同为幼儿打造一个安全、科学、健康的成长环境，呵护孩子们健康成长。
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