为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》要求，加强幼儿园和小学之间的联系，帮助幼儿园做好科学的幼小衔接工作，成都市青羊区天府幼儿园与成都市回民小学携手签署了“幼小衔接合作共建”协议，于近期开启“走进小学，互动零距离”的幼小衔接活动。
活动当天，在回民小学五年级同学们的热情迎接中，青羊区天府幼儿园大级组的小朋友们走进小学校园，观看了回民小学的升旗仪式。在回民小学的民族大讲堂中，不仅有同学为大家介绍“土家族”的风土、习俗，更有老师与同学的热情互动。在该活动中，青羊区天府幼儿园的小朋友们不仅增进了与同学们的距离，还能够通过丰富的活动拓展视野，进一步了解小学生活。随后，孩子们还分别观看了回民小学丰富多彩的校园活动。
此外，青羊区天府幼儿园的孩子们还亲自体验了特色传统活动，在投壶、背篓接球、竹竿舞和涂鸦中了解了小学的多元学习和生活，消除了焦虑，激发了对小学生活的憧憬和向往。
随后，青羊区天府幼儿园的孩子们沉浸式地参观了回民小学的校园，感受该校浓厚的民族文化氛围，在这期间，孩子们也在用心思考小学与幼儿园的不同，为今后进入小学的学习生活做好充分准备。
在之后的签署仪式上，青羊区天府幼儿园园长李宏艳和成都市回民小学校长陈绍光以及双方行政团队出席了会议。李宏艳园长表示，本次幼儿园与小学的共建合作是落实幼小双向衔接的重要途径，有利于双方建立长效的教研联动机制，推动幼小衔接工作顺利开展。陈绍光校长提到，幼小衔接活动的有效实施，能够拉近小学与幼儿园小朋友的距离，激发幼儿向往小学的情绪情感。接着，在与会人员的见证下，双方共同签署了《幼小衔接合作共建协议》，为幼儿园和小学之间建立了一座桥梁。
|
