2023年3月23日，成都市第五幼儿园接待了来自彭州市机关幼儿园教育集团的园长和教师共60余人到园观摩交流。
参观老师们在园门口签到后汇集于音乐厅，首先，由成都市第五幼儿园教育集团的园长陈思宏致辞，并对大家的到来表示热烈的欢迎。随后，陈园长带领参观教师们回顾了成都市第五幼儿园的百年历史，再由德育主任杨茹月介绍了成都市第五幼儿园的研究发展历程。
为了让参观教师们深切地感受和体会幼儿园的教育理念及课程，由带队老师张笑、龙艳组织教师们分批次地参观了小二班、中三班、大一班这三个代表不同年龄阶段的班级环境，班级教师介绍了儿童视角下的环境创设，以及隐含于其中的教育思考和教育理念。
小二班《豆豆》主题中，班级教师为幼儿打造了一个豆豆的世界，孩子们在班级随处可见豆豆，随处可玩豆豆，在豆豆的环境中支持和促进孩子多方面能力的学习与培养。
中三班以芦丁鸡为切入，开展了种养主题活动，教师将班级环境打造的权利充分的放手给儿童，班级里的各个角落都有孩子们活动的痕迹，呈现了孩子们精彩万分的想法，实现了活动为孩子服务，环境为幼儿打造。
大一班《成都》主题中，教师将孩子们熟悉的成都“搬”到了教室里，将环境当成一种隐形的课程资源，和孩子们一起填充关于成都的认知地图，让孩子们以主人翁的意识真切地感受自己生活的这座城市，传递、传承、传颂属于成都特有的古蜀文化。
短暂的茶歇时间后，由保教主任刘丝雨带来《赋能环境 与环境对话》的专题分享。刘主任表示，环境是孩子们的重要学习资源，作为教师在创设班级环境时，应该遵循孩子的年龄特点，让幼儿与环境对话，让环境焕发新生的活力，只有这样才能看到一个个鲜活的儿童，才能发现和满足孩子的学习需要。
接着，由徐茜老师为大家带来《在户外奔赴一场与虫虫的探究之旅》课程故事分享。徐老师表示，在开展饲养活动时，老师们不仅要思考如何推进活动，还应该思考想要传递给幼儿怎样对待自然、对待生命的态度。
刘思园老师为大家带来《独一无二的“我”——中一班“船”主题活动》课程故事分享。刘老师向大家传递了要在活动中发现儿童，看见儿童的哲学。
专题分享结束后，陈思宏园长从园所管理的角度出发进行了总结。陈园长提到，园所高质量发展的前提在于教师专业素养的培养，应该紧抓课程建设和课程研究两个议题，推动教师专业素养的不断提升。
此次参观交流搭建起了成都市第五幼儿园与彭州市机关幼儿园教育集团之间沟通交流的桥梁。成都市第五幼儿园的教育理念得到了参观教师们的一致赞扬和肯定，幼儿园的每一处都深深地蕴含了教育的价值，体现了作为“五幼”人的教育温度。今后，成都市第五幼儿园将以更加开放和包容的心态和其他幼教同行进行交流学习，不仅要“走出去”，更要以更开放和包容的姿态“引进来”，践行以研促学的理念，助推园所高质量发展！
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